算法和算法的描述教程.pptVIP

课下自主预习（学案） 过河方案 最小公倍数：两个正整数的乘积除以最大公约数 （环节三）巩固练习 1、已知圆半径，求面积（用流程图描述算法） * 本节课是广东版教材高中信息技术选修１《算法与程序设计》第一章第２节的教学内容，包括：算法的概念，经历用自然语言、流程图或伪代码等方法描述算法的过程，算法在解决问题中的地位和作用等。本章是全书的开篇和概述，而本节内容是本章的重要环节，是对前一节知识内容的进一步学习，也为后续章节的学习和开展多元化交流与合作做好必要的准备。 * * * 依据一个经典的狼羊菜过河游戏 * * * * * * 东平明湖中学 高二年级信息技术学科（选修1）广东教育出版社 东平明湖中学 董爱平 第一章第二节 课题：算法和算法的描述 复 习 计算机解决问题的过程 激发学习热情，培养合作意识和进取精神，初步形成严谨的逻辑思维习惯。 理解算法的概念及特征；用自然语言、流程图等方法描述算法的过程； 通过问题分析，选择适当的算法描述工具进行算法探究活动。 知识与技能 情感态度与价值观 过程与方法 一 教 学 目 标 教学重点 算法的特征以及经历用自然语言、流程图等方法描述算法的过程。 教学重点 教学重点 教学难点 算法的特征以及流程图描述算法。