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第19课 改革发展中的教育【梳理填空】 一、科教兴国的奠基工程 1.保障： (1)法律：1986年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。（右图） (2)财政：国家增加经费投入，并鼓励社会力量办学。 (3)战略： ①党和政府把九年义务制教育作为科教兴国的奠基工程。 ②党和政府要求实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的人才。 2.成果： (1)到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。 (2)我国小学、初中发展水平，已居于发展中人口大国的前列。 二、高等教育的大发展 1.概况：新中国成立以来，高等教育取得巨大发展。学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理。 2.发展：20世纪90年代，教育部启动了创建世界一流大学和高水平大学的工作。 3.成果： (1)承担的国家863计划项目，占1/3以上。 (2)获得国家发明奖，在1/3左右。 (3)在科学技术研究成果上，有些已达到和接近世界先进水平。 【探究·合作交流】 探究主题 改革发展中的教育 阅读下列材料： 【政府决策·指导发展】 材料一 材料二 实施“科教兴国”战略把教育摆在优先发展的位置，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 材料三 《国家长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。 【探究思考】（1）依据材料归纳出我国在发展教育方面的政策导向作用。 【参考答案】：①邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向；②《义务教育法》提供了法律依据和保障；③“科教兴国” 战略把教育摆在优先发展的位置；④《国家长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》具有阶段性的指导意义。 【基础教育·硕果累累】 材料四 我国小学、初中入学率统计图 （2）结合材料四和所学知识说明我国在基础教育方面取得的成果。 【参考答案】：①我国基本实现普及九年义务教育；②基础教育发展水平已居于发展中人口大国的前列。 【高等教育·突破发展】 材料五 我国高校各层次人才统计情况 （3）依据材料五你可以得出哪些信息。 【参考答案】：①我国高校在校生人数不断增加，从侧面说明了高校的规模、数量大大增加和我国政府和人民对高等教育的重视。②硕士生、博士生的数量增长快，为科学技术的发展培养了人才。 【坚守战略·前景光明】 （4）我国为什么要实施科教兴国战略? 结合所学指出科技与教育的关系。 【参考答案】：原因：因为科学技术是第一生产力，所以要大力发展科学技术；只有通过教育才能培养出高素质劳动者和专门的人才，从而推动科学技术的发展和社会的进步，提高综合国力。关系：教育水平的提高促进科学技术的发展，科学技术的提高也能进一步促进教育的发展，二者是相互联系，相互制约的关系。 【训练·达标检测】 一、选择题 1. 社会主义现代化建设新时期，我国注重民主与法制建设。下列法律中对于落实“科教兴国”战略和基本普及九年义务教育起重要作用的是（ ） A.《中华人民共和国宪法》 B.《劳动和社会保障法》 C.《环境保护法》 D.《义务教育法》 2.改革开放后，我国的民主法制建设不断发展，依法办事逐渐成为人们的共识。右图中的这部法律颁布于( ) A.1983年 B.1984年 C.1985年 D.1986年 3.下列中国教育发展历程中的几件大事，按时间先后排序正确的是（　　） ①创办京师大学堂　 ②废除科举制 ③恢复高考　　　　　④颁布《义务教育法》 A.①②③④　　　　　B.①③②④ C.②①③④ D.①②④③ 4.我国现行的义务教育阶段是指 （ ） A.幼儿教育阶段 B.小学教育阶段 C.从小学到初中九年教育阶段 D.从初中到高中六年教育阶段 5.下面的题词表达了他对教育的殷切期望，这是谁的题词（ ） A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.蔡元培 6.2013年1月18日，国家最高科技奖奖励大会在人民大会堂举行，胡锦涛给郑哲敏、王小谟党和政府实施科教兴国的战略开始于 A.20世纪初 B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初 A.高等教育已形成相当的规模 B.高校数量大大增加 C.教育质量和办学效益、办学条件明显提高 D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学 10.下列关于我国高校科技工作的描述，正确的是（ ） ①承担了国家863计划项目的1/3以上 ②获得国家发明奖的1/3左右 ③有些科研成果已经达到和接近世界先进水平 ④航天领域居于世界领先地位 A.①②③　　　　　B.②③④　　　 C.①②④