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华北水电水电大学教材评价表(专家用)
专家姓名： 专家单位：
课程名称 教材名称 主编 出版社 出版时间 版次 授课教师 评价指标 评价项目 评价等级 A B C D 思想性 思想观点正确，条理清楚，层次分明，教材体系能反映内容的内在联系及本专业特有的思维方法 教学性 教材内容符合人才培养目标和教学大纲要求 内容的广度和深度符合学生专业需求，能为学生理解，便于学生自学 能为不同特点的学生提供发展空间，有利于培养学生的科学思维和创新能力 教材包括必要的组成部分，正文、图形、注释、习题、辅助材料等各部分作用明确 科学性 组织体系符合学生的认知规律，有浅入深，便于理解和掌握 符合教育教学规律，有利于最大限度发挥教材功能，各章节关系清楚，衔接合理 内容有科学性，启发性，能够反映科学研究的新进展和未来发展发展方向 文图水平 文字表述的准确性和流畅性 图、表选取清晰、准确，图文设计合理 标点、符号、公式、数据、计量单位标准规范 编印质量好，无明显编写和印刷错误，封面装帧美观 总体评价 你对本教材的总体评价 你对
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