浅谈20152016学年度第二学期教学计划.docVIP

2015/2016学年度第二学期教学计划 数学 学院 数学与应用数学 专业 2012 级 本科1 班 修课人数 56 院长 王建国 教学内容 时间安排 学分 考试或考查 备注 教育（专业）实习 12周（第1-12周） 12 考查 制定并执行实习实施方案。 毕业论文（设计） 8周（选题、开题、撰写、中期检查、指导、评阅、答辩共8周） 8 考查 制定并执行毕业设计（论文）实施方案。 毕业前考试、档案整理 2周 根据学校具体通知实施。 注：1.教育（专业）实习根据实际情况填写，如：教育实习或专业实习；2.理论课授课可集中，可与实习安排交叉进行；3.如无课，将开课表删除，教学计划表以专业为单位统计；4.总学时分配、学分分配中理论是指理论教学，实践是指实践教学。实践教学是相对理论教学以技能和操作能力为主的教学环节或形式，其内容包括实验、实习（见习）、实训、社会调查、课程设计、学年论文、毕业设计（论文）、军训、创业活动等，也包括课堂教学中实践技能训练活动；2.课程性质：GE代表通识选修；GC代表通识必修；ME代表专业选修；MC代表专业必修。 开课计划与上课时间表（2015/2016学年度第二学期） 数学 学院 数学与应用数学 专业 2013 级 本科1 班 修课人数 51 院长 王建国 开课号 课 程 名 称 课程性质 总 学 时 周 学 时 学 分 总学时 分配 学分 分配 主 讲 教 师 考试或考查 上课时间（节/周） 选用教材 上课地点 理论 实 践 理 论 实 践 姓 名 职 称 一 二 三 四 五 六 160003111007 基础与发展心理学 GC 54 3 3 54 0 3 0 苗军芙 教 授 试 3-4 1-2单 《基础与发展心理学》，苗军芙、薛绍聪，经济科学出版社 1号教A207 160003102007 教育学基础 GC 36 2 2 36 0 2 0 薛绍聪 讲师 《教育学基础》第二版，全国十二所重点师范大学联合，教育科学出版社 1号教A202 160072132001 数学课程教学论 MC 36 2 2 36 0 2 0 李红婷 教 授 查 5-6 《数学教育概论》，张奠宙、宋乃庆，高等教育出版社 2号教B435 160072213001 数学分析选讲 ME 54 3 3 54 0 3 0 王建国 教 授 查 1-2 5-6双 《数学分析选讲何新龙 , 陈克军南京大学出版社 160072214001 高等代数选讲 ME 54 3 3 54 0 3 0 张克玉 副教授 查 3-4单 3-4 《高等代数选讲》，张同斌万建军? 160072126001 线性规划 MC 54 3 3 54 0 3 0 秦海勇 讲 师 试 3-4双 3-4 《线性规划 160072226001 数据库原理及应用 ME 54 3 3 36 18 2 1 夏红艳 讲 师 查 5-6单 1-2 《数据库原理及应用（Access版）》，吴靖，机械工业出版社 1号教B507 2号教A311 160072124001 计算方法 ME 72 4 4 54 18 3 1 李树金 教 授 试 1-2 1-2 《计算方法引论》，徐萃薇、孙绳武，高等教育出版社 2号教A310 本学期共19周，上课18周，周学时23 ，总学时414 ，复习考试10天，集中阅卷登录成绩2天。 注：1.总学时分配、学分分配中理论是指理论教学，实践是指实践教学。实践教学是相对理论教学以技能和操作能力为主的教学环节或形式，其内容包括实验、实习（见习）、实训、社会调查、课程设计、学年论文、毕业设计（论文）、军训、创业活动等，也包括课堂教学中实践技能训练活动；2.课程性质：GE代表通识选修；GC代表通识必修；ME代表专业选修；MC代表专业必修。 开课计划与上课时间表（2015/2016学年度第二学期） 数学 学院 数学与应用数学 专业 2014 级 本科1 班 修课人数 41 院长 王建国 开课号 课 程 名 称 课程性质 总 学 时 周 学 时 学 分 总学时 分配 学分 分配 主 讲 教 师 考试或考查 上课时间（节/周） 选用教材 上课地点 理论 实 践 理 论 实 践 姓 名 职 称 一 二 三 四 五 六 160001109010 大学英语4 GC 72 4 4 72 0 4 0 王炬炬 讲 师 试 3-4 1-2