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單元:變異係數 主題：變異係數 比較兩組資料的變異程度. 定義:變異係數CV％=,若CV％ 標準差 S(元) SA=10 SB=4 範例一： 經過調查A、B兩種優良的股票,得最近十二個月平均 的價格及標準差如右表,試問AB兩種股票哪一種價格 比較穩定? 解答:B 類題： 1.某公司有職員及工友各若干人,已知職員的平均月薪30000元,標準差6000元,而工友的平均月薪18000元,標準差4500元,試分別求職員與工友的變異係數,並比較何者薪資差異較小? 解答：職員20％,工友25％,職員較小 2.有40個百貨公司得模特兒平均身高170公分,標準差5公分,平均體重50公斤,標準差2.5公斤,試問這40個模特兒的身高和體重,哪個較均勻? 解答：身高較均勻 3. 一組資料X：x1，x2，…，xn，其變異係數CVS為5％，表示此組資料X的平均數是標準差的(A) 5倍　(B)倍　(C) 20倍　(D)倍　(E) 25倍 解答:(C) 範例二: 若資料X：x1，x2，…，x20的變異係數是15％，而，請問資料Y：y1，y2，…，y20的變異係數是(A) 10％　(B) 15％　(C) 25％　(D) 30％　(E) 35％ 【解答】(B) 類題: 下列敘述何者為正確？(A)某次考試，甲班學生國文的標準差5分，乙班學生國文的標準差 為4.5分，那麼可知甲班學生的國文程度較乙班學生的國文程度差異性大(B)某次數學競試， 甲班平均分數為80分，標準差12分，乙班的平均分數為70分，標準差9分，由此可知，甲 班分數的變異大於乙班分數的變異(C)兩組相同筆數的資料全距愈大時，其變異係數也愈大(D) 兩組相同筆數的資料標準差愈大時，其變異係數也愈大(E)某次期中考數學成績偏低，每人成 績各加20分，則新成績的標準差變異係數比原成績的變異係數小. 解答:(B)(E) 範例三: 二筆同為n個數值資料X與Y滿足Y ( X ( 5，S1與S2分別表X與Y的標準差，CV1與CV2分別表X與Y的變異係數，則S1與S2之大小關係為?，CV1與CV2的大小關係為?。 解答:S1 ( S2，CV1(CV2 類題: 高三學生共30人，參加數學競試的成績的算術平均數為60分，標準差為4分，現將每位學生的 成績除以2，再加50作為新成績，則新成績的算術平均數為?標準差為?變異係數為? 解答:80，2，2.5％ 範例四: 林老師教三個班級，某次段考成績如下：若全部三班的總平均為71.5分，求：(1) x (？　(2)三班合併的標準差。　(3)哪一班的變異係數最小？ 【解答】(1) 72　(2) 9.5　(3) 乙班 範例五： 某班甲乙二組同學於一次段考中的數學成績如下： 甲：55,60,50,70,75 乙：70,40,65,80,80 則： (1)試求甲、乙二組資料的標準差(樣本標準差) (2)比較兩組資料的變異係數何者較大? 類題： 1.下圖為某班英文、數學二科成績分佈的直方圖根據資料下列推論何者正確？ (A)英文全距40分 (B)英文中位數比數學中位數大 (C)英文的算術平均數比數學的算術平均數高 (D)英文的標準差比數學的標準差大 (E)英文的變異係數比數學的變異係數大 解答:ABC 2. 設有10個人的成績為40，50，50，60，60，60，70，80，80，x，若已知他們的標準差為，求：(1) x (？　(2)變異係數。 解答:(1) 90　(2) CV ( 24.7％ 單元:相關係數 主題:散佈圖 設收集兩個變數,x,y的n筆資料(xi,yi),i=1,2,3,…,n,將每筆(xi,yi)點畫在xy平面上,所得圖形稱為散佈圖. 散佈圖的型態: 範例: 如圖所示，有5筆( x，y )資料，試問去掉哪一筆資料後，剩下來 4筆資料的相關係數最大？(A) A　(B) B　(C) C　(D) D　(E) E 解答:(D) 主題：相關係數,討論兩組資料的相關程度. |r|≦1 證明: 由柯西不等式得知 完全相關:|r|=1,r=1(完全正相關);r=-1(完全負相關) 高度相關:0.7≦|r|1 中度相關:0.3≦r0.7 低度相關:0|r|0.3 零相關:r=0 兩組資料x,y,若滿足y=ax+b則:(1)r(x,y)=1(當a0) (2)r(x,y)=-1,(當a0) 若u=ax+b , v=cy+d ,則:(1)r(u,v)=r(x,y)