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- 2017-07-07 发布于湖北
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中学体育教学现状与对策研究
目录
摘要 2
引言 2
一、河北省中学体育教学的基本现状 2
(一)对中学体育老师的调查 2
(二)对中学生的调查 3
(三)学校的体育器材调查 3
二、中学体育教学中存在的问题 4
(一)学校体育观念落后 4
(二)教学内容与目标不明确 5
(三)硬件与安全意识薄弱 5
三、体育教学问题的解决对策 6
(一)构建科学的中学体育教学指导思想 6
(二)更新体育教学内容 6
1、竞技内容教材化 6
2、增加娱乐型运动项目 7
3、在课内教学和课外体育活动中尝试选项课教学 7
(三)创造多种教学组织形式 7
(四)建立科学的教学评价体系 8
结论 9
参考文献 10
摘要
体育教学是学校基础教育最重要的板块之一,同时也是培养学生终身运动观念的源动力。中学体育教学作为中学素质教育的重要一环,同时体育课承担着强健学生身体的重要任务,承担着为我国体育事业培养接班人的重担,近年来受到越来越多的关注和重视,并取得了一定的成效,推动了我国体育教育的发展。中学体育教学现状不容乐观,普遍存在着一些问题:学生对待体育课的态度有偏差、体育课程边缘化以及教师的教学方式陈旧等,这些问题的存在对于中学体育课堂教学有效性的提升造成了阻碍。体育教学作为学校基础教育的重要组成部分,是搞好其他学科教学的重要前提基础,身为中学体育教师,只有准确审度现阶段体育教学的基本现状,针对存在的
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