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1.1一元二次方程-六合区乌石初级中学
看谁眼力好! 1、(苏州)若 是关于 的一元二次方程,则( ) 以-2、3、0三个数作为一个一元二次方程的系数和常数项,请尽可能多的写出满足条件的不同的一元二次方程? * * 初中数学九年级上册 (苏科版) 1.1 一元二次方程 竹镇镇乌石初级中学 周从勇 (1)正方形桌面的面积是2m2,求它的边长? 解:设正方形桌面的边长是 问题情境 根据题意,得 (2)矩形花圃一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19米。如果花圃的面积是24m2,求花圃的长和宽? 解:设花圃的宽是 则花圃 的长是 。 根据题意,得 问题情境 整理,得 x (3)我校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到7.2万册,平均每年增长的百分率是多少? 解: 根据题意,得 问题情境 整理,得 解:根据勾股定理得 (4)长5米的梯子斜靠在墙上,梯子的底端到墙面的距离比梯子的顶端到地面的距离多1m.设梯子的底端到墙面的距离是xm,求梯子的底端到墙面的距离。 x 问题情境 整理,得 x 5 x-1 x 解:设梯子滑动的距离是x米。根据勾股定理,滑动前梯子的顶端离地面4米,则滑动后梯子的顶端离地面(4-x)米,梯子的底端与墙的距离是(3+x)米。根据题意得 长5米的梯子斜靠在墙上,梯子的底端与墙的距离是3米。如果梯子底端向右滑动的距离与梯子顶端向下滑动的距离相等,求梯子滑动的距离。 x 变式: 整理,得 x 特点: ①都是整式方程; ②只含一个未知数; ③未知数的最高次数是2. 像这样的等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadratic equation in one unknown) 一元二次方程的概念 先看是不是整式方程,然后整理看是否符合另外两个条件 把下列一元二次方程化简为右边为0的形式 a x 2 + b x + c = 0 (a、b、c为常数且a ≠ 0) a x 2 + b x + c = 0 (a、b、c为常数且a ≠ 0) 一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式。 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗? 二次项系数 一次项系数 常数项 b x叫一次项 a x 2 又叫二次项 指出下列方程的二次项、一次项和常数项及它们的系数: 即学即用 例题讲解 [例1] 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数: (1) 例题讲解 ? (2) 解: 二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的 把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。 课堂练习 走进中考 2、 是关于 的一元二次方程, 则m的值为 C (南京) A、p为任意实数 B、p=0 C、p≠0 D、p=0或1 -2 * * *
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