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- 2017-07-07 发布于湖北
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圆园10援8 中国电化教育 总第 83 期 班通专题
文章编号:员园园远 怨愿远园渊圆园10冤08 园园69 03
应用为导向的“班班通”工程
区域实施策略与实践
解文田
渊山东烟台芝罘区教育体育局袁山东 烟台 264001冤
摘要:在完成“校校通”之后,“班班通”的区 推进势在必行,“班班通”成为深入推进教育信息化的重要选
择。芝罘区的以应用为导向设计的“班班通”工程区 实施策略有效避免了硬件建设为主导的信息化建设的弊病,
提升了区 教育信息化水平。整项工程集开放性、集成性、超前性、特色性于一体,由“三大层面、五大系统”组成,总
的建设目标是要实现“九大功能”,加速教育现代化进程。本文以芝罘区“班班通”建设的整体设计为切入点,对芝
班 ,同时也阐述了笔者对“班班通”系统体系构建
罘区“ 班通”工程的概 、组成、规划和实施策略进行了系统阐述
和实施策略的
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