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- 2017-07-07 发布于湖北
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第 1 次课 授课时间 2006 年 2 月 22 日 教案完成时间: 2006年 1 月 12 日
课程名称 中医诊断学 年 级 2005级 专业、层次 中医本科 教 师 专业技术职 务 副 教 授 授课方式(大、小班) 小 学时 2 学时 授课题目(章、节) 绪 论 基本教材或主要参考书 《中医诊断学》新世纪全国高等中医院校规划教材
《中医诊断学》中医药学高级丛书
《中医诊断学精要》海南出版社 教学目的与要求:
熟悉:诊断、诊法的含义 , 中医诊断学的主要内容 , 中医诊断的基本原理和原则;
了解:中医诊断学的学习方法。
大体内容与时间安排,教学方法:(启发式、互动式、问题式)
1.概述:10使用多媒体课件,简单介绍。
含义
学科性质
主要内容
2.中医诊断的基本原理:整体观念、相互联系的认识基础。
含义 25分钟。使用多媒体详细讲解,举例说明。
与现代医学理论的联系。
3.中医诊断的基本原则: 25分钟。使用多媒体详细讲解,举例说明。
含义
运用意义
4.学习中医诊断学的方法:30分钟。使用多媒体,举例简单说明。
教学重点,难点:
重点:中医诊断学的基本原理和原则。中医诊断学的概念、内容;症、证、病的概念,病证结合的意义。
难点
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