引导层动画课件1概要1.pptVIP

1.通过实例教学使学生理解Flash中引导线的含义及引导动画的的原理； 2．通过实例教学使学生学会引导图层的建立和引导动画的实现方法； 3．通过整个教学过程，培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。  1.了解引导层运动渐变动画的特点。学会在运动渐变动画中使用引导层。 2.熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。 3.通过“动画之星”评选，提高学习积极性和作品鉴赏能力。  体验动画制作的乐趣、学习的快乐、成功的喜悦；通过自主探究与小组合作，培养自学能力与团队合作能力。 　重点：引导层的建立以及引导线的绘制。　难点：运动对象与引导线的吸附操作；使用“调整到路径”等手段控制被引导对象的运动方向。  　实例演示法，任务驱动法、提问，激发兴趣， 指导法， 鼓励法等  　多媒体机房，电脑上须安装极域电子教室（教师控制学生机的软件），Flash CS3 ，ppt等软件。 首页 退出 下一页 上一页 首页 退出 下一页 上一页 第8章引导层动画 目 录 教 学 目 标 知识与能力目标 教 学 目 标 过程与方法目标 教 学 目 标 情感、态度与价值观目标 教 学 重 难 点 教 学 方 法 教 学 用 具 教 学 过 程 展示与引导层相关的动画，同学们你们说一说，上面演示的这些动画怎样制作的？ 　 一、创设情景，导