- 21
- 0
- 约8.03千字
- 约 18页
- 2017-07-08 发布于湖北
- 举报
2015年岳阳市中小学生体育竞赛活动实施方案
一、主办单位
岳阳市教育体育局
二、承办单位
岳阳市第一中学 岳阳市第四中学 岳阳市第六中学
岳阳市外国语学校 湖南民族职业学院附属小学
三、比赛日期
2015年11月21日—24日
四、比赛项目
普通高中组:田径、篮球、排球
职业高中组:田径、篮球、排球
初 中 组:田径、篮球、排球、跳绳、象棋、围棋
市直小学组:跳绳、象棋、围棋
五、参赛办法
1.以县市区为单位组成代表团参赛。其中普通高中组选择2个以上项目组队(田径必须组队,篮球、排球任选一项);初中组选择3个以上项目组队(田径、跳绳必须组队,篮球、排球、象棋、围棋任选一项)。
2.市直各初中、小学必须选择2个以上项目组队(跳绳必须组队,其它项目任选一项);省示范性普通高中学校至少参加2个项目,其它普通高中学校(职业学校)自愿组队参加。
六、竞赛项目及分组
1.田径、篮球、排球项目各组别根据报名队数多少分组进行(篮球、排球设种子队),篮球、排球分别设男子、女子组。
2.跳绳设1分钟速度单摇跳个人项目(男子、女子组)、1分钟速度单摇跳团体项目和3分钟长绳“8”字跳团体项目,设县市区初中组、市直初中组和市直小学组。所有参赛队须同时参加个人和团体项目。
3.象棋、围棋设团体项目和个人项目。团体项目设小学组、中学组(每个单位可报象棋、围棋团体各一个);团体赛按同队各组中成绩最好的4名运动员累计成绩计算团体成绩。个人项目分小学1—2年级组、小学3—4年级组、小学5-6年级组、中学组共4个组。
4.篮球、排球项目报名参赛队不足4个,其它项目报名参赛队不足3个、参赛人数不足4人的项目、组别,一律取消;其运动员可在报名会上改报项目。
七、参赛报名规定
1.各县市区组团参加,代表团团长为当地教育局分管局领导、秘书长为责任股室负责人、领队为体育专干;以学校为单位组队,领队为分管校领导。
2.田径:每队限报领队1人,教练3人,可报运动员12人(男女不限),每人限报2项(接力项目除外)。
3.篮球:每队限报领队1人,教练2人,运动员12人。
4.排球:每队限报领队1人,教练2人,运动员12人。
5.跳绳:每队限报领队1人,教练员2人,可报运动员24-30人(男女各半,每人可兼报2项)。
6.象棋:每队限报领队1人,教练1人,运动员6—12人。
7.围棋:每队限报领队1人,教练1人,运动员6—12人。
八、运动员参赛条件
1.运动员必须是思想进步、作风正派,经医院检查证明身体健康,具有岳阳市正式学籍、在校、在读的普通中学(含普通职业技术学校)的学生。参赛运动员初中生(应届)、高中生分别必须是1999年、1996年1月1日以后出生者。
2.参赛运动员必须是经二级以上医院体检、并有医院盖章和医师意见与签名、证明其身体健康者。
九、资格审查
(一)为了端正赛风,体现举办学生运动会突出教育特色,以育人为宗旨的指导思想,各县市区教育行政部门须对报各参赛的运动员资格认真进行审查,按照本规程的规定,严格把关,杜绝弄虚作假,冒名顶替的行为发生;
(二)2015年岳阳市中小学生体育竞赛活动设“纪检监察组”负责参赛运动员的纪律和资格审查工作;
(三)各单位报名时,必须按照规定日期、要求报送比赛报名表、资格审查表、比赛照片粘贴表,否则不予受理;
(四)对违反资格规定的运动员、运动队,将依据《岳阳市学生体育竞赛纪律处罚规定(试行)》的有关规定给予处罚;
(五)对冒名顶替参加比赛的运动员,属个人项目,取消比赛成绩和名次;属集体项目,取消全队比赛成绩和名次,并追究运动员所在学校校长责任,通报全市。
十、竞赛方法
(一)田径
1.比赛按照中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》执行。
2.根据报名单位多少抽签分组。
3.比赛项目:
(1)高中男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏(栏高1.0米,栏间距8.9米)、400米栏(栏高0.914米,栏间距35米)、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6公斤)、铁饼(1.5公斤)、标枪(700克)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米)。
(2)高中女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏(栏高0.84米,栏间距8.5米)、400米栏(栏高0.762米,栏间距35米)、4×100米、4×400米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4公斤)、铁饼(1公斤)、标枪(600克)、五项全能(100米栏、跳高、铅球、跳远、800米)。
(3)初中男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏(栏高0.914米,栏间距8.7米)、400米栏(栏高0.84米,栏间距35米)、4×100米
原创力文档

文档评论(0)