高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习：第6单元第2板块介绍.pptVIP

答案：示例：它静静地站在那里，仿佛在思考着什么，又仿佛在等待着什么。春日的阳光暖暖地在它身上流着，微风轻轻地拂动它满身的绿叶，于是，它又开始了轻轻地诉说。枇杷树，你是在说那个春天的故事吗？八年前，是她在这项脊轩的小院中亲手将你种下。那是一个多美的春天啊！可是如今却只有我和你在这里寂寞地等待，等待一个注定不会出现的奇迹。枇杷树啊，那满树碧绿的，是你的思念吗？ 15. 阅读下面三句话，按要求回答问题。 ①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。” ②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。” ③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡，就可以在历史界成为权威。” 上面三句话，既有共同点，又各有侧重。请分别回答： (1)这三句话谈论的共同点是：___________________ (2)鲁迅侧重的是：_____________________________ (3)歌德侧重的是：_____________________________ (4)历史学教授侧重的是：_______________________ 答案：(1)要注重积累材料。(2)积累要长期坚持。(3)要积累有价值的材料。(4)要多积、广积材料。 第二板块　自主赏析 第六单元　 文无定格　贵在鲜活 课时训练一 1 2 3 基 础 梳 理 能 力 提 升 语 言 运 用 基 础 梳 理 答案：秉　瞻/赡　俟/埃　撰/馔　馑/瑾/谨 答案：(1)闲居，指平时在家的时候。(2)接着。(3)古代用整幅布做的礼服。这里用作动词，穿礼服。(4)才能，指为政的才能。(5)明亮的样子。(6)错杂。(7)美好的样子。(8)对待。(9)旧指女子出嫁。(10)写字。 4. 文学常识填空。 (1)孔子(前551－前479)，名________，字仲尼，________(时代)鲁国陬邑(今山东曲阜)人。我国古代著名的思想家和伟大的教育家，________学派的创始人，联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人之一。孔子的学说以“________”为核心。 (2)归有光(1506－1571)，字熙甫，号________，又自号________。________(朝代)古文家。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不顺，一生郁郁不得志。《项脊轩志》一文中的项脊轩是________名，“志”是________的意思。本文通过记叙与项脊轩有关的家常琐事，表达了________、________的感慨，也表达了作者怀念________、________和________的思想感情。 答案：(1)丘　春秋末期　儒家　仁　(2)震川　项脊生　明代　书斋　记　人亡物在　三世变迁　祖母　母亲　妻子 5. 名句名篇默写。 (1)浴乎沂，____________，咏而归。 (2)夫天地者万物之逆旅也；____________。 (3)况阳春召我以烟景，____________。 (4)____________，飞羽觞而醉月。 (5)借书满架，____________，冥然兀坐，____________。 (6)三五之夜，____________，____________，风移影动，____________。 答案：(1)风乎舞雩　 (2)光阴者百代之过客也　 (3)大块假我以文章　 (4)开琼筵以坐花　 (5)偃仰啸歌　万籁有声　(6)明月半墙　桂影斑驳　珊珊可爱 能 力 提 升 (一)阅读下面文段，完成6～7题。 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 答案：(1)治理；(2)做。 7. 对本文段相关内容的解说，不完全正确的一项是(　　) A. 孔子笑子由，主要是对他“为大国”的志向的不满。 B. 孔子肯定了冉有，因为他愿意出仕从政有一番作为。 C. 孔子以为公西华的才能还能做大事，“为小相”是大材小用。 D. 本文段是孔子“评志”，他自己并没有言志，但我们可以从他对弟子们“言志”的态度及评论中了解他的志向。 解析：“志向”应为“不知谦让”。 答案：A (二)阅读下面的文段，完成8～10题。 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月