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辨析并修改病句之不合逻辑概要1
学习目标: 1、辨析不合逻辑的语病并学会修改。 2、掌握不合逻辑的常见类型,学习判断的方法。 否定不当一般有两种情况:一是“不”“没有”“否认”“否则”等否定词的重复出现或多次出现造成否定失误;二是“杜绝”“避免”“防止”“忘记”“忌”“无时无刻”等否定意义的词的误用造成否定失误。 主客颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好,就会出现主客颠倒的现象。 这种语病的特点是,主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。 ①焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 ②三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。 ③我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 ④法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案,大家都为这一家人为老不尊,为幼不敬的行为所不齿。 ⑤王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 技巧点拨 1、看两面词 ①看是否为一面对两面的错误 ②虽然都为两面,但面与面交叉不当 ③特征:有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词 2、看数词 ①看数词前后是否重复 ②看数词前后是否矛盾 ③注意点:大约、上下、左右、平均、以上、至少等 ④“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。 3、看否定词 有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词,要考虑句子是否把意思说反了 4、看并列词 句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语 要注意并列是否合理(注意交叉、属种关系)。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 1. 1.特异功能是否存在?超自然现象的背后是真理还是谎言?科学,让我们只能作出否定的回答。 2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。 3.上高三了,学习任务很重,报纸、电视、电脑与我的接触机会很少。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 4.中国的汇率制度的改革,不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响,还要考虑自身经济、金融的稳步发展。 5.天很黑,伸手不见五指,我一个人走在乡间曲折的小路上,看着路旁盛开的各种颜色的野花,也不感到害怕了。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 6.《红楼梦》写了那么多人,就是因为作者和他所描写的对象长期相处,深深地了解了他们的一切。 7.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府工作人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 8.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全方面的教育和管理。 9.在大学期间,洪战辉屡次拒绝别人的捐款和资助,虽然生活非常拮据,但他从来没有申请过特困补助。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 10.我国体育健儿斗志昂扬、奋力拚搏,一举囊括了全部金牌的五分之三,大长了中国人民的志气。 11. 据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 12.凡是参加了“超级女声”的人,都怀着一个明星梦。 13.凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。 14.北京城规模扩大了,外来人口增加了,但是道路和交通设施却落在了后面。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 15.根据这一新规定,医院、学校、公园和非商业区不准设立广告牌。 16.近两年来他的科研成果的水平又有了新的提高,其中有两项不但达到了国际先进水平,而且填补了国内这方面的空白。 17.我曾看见他和一个不三不四的人说话,他肯定是加入了流氓团伙。 [巩固训练]下列病句错在哪里? 18.下午雷雨过后,西边天出现了一道美丽的彩虹。 19.这次网络短训班的学员,除了北大本校人员外,还有来自清华大学等高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 20.十几年来,刘庄村植树造林,挖沟防风固沙,基本上根除了风沙灾害。 * * 高考知识点专题 咬牛奶,喝面包, 夹着火车上皮包。 东西街,南北走, 出门看见人咬狗。 拿起狗来打砖头, 又怕砖头咬我手。 指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物之间的逻辑关系。 不合逻辑 1、自相矛盾?2、范围不清?3、强加因果4、否定失当 5﹑数词失当 6、不合事理 7、主客颠倒 8﹑两面对一面 指前面的说法与后面的说法不一致,彼此冲突。 ?1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。? 2、这增强了中国人民与
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