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- 2017-07-09 发布于河北
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江苏省苏州市2017年中考数学复习指导 速解选择题有妙法
速解选择题有妙法
选择题是中考中常出现的题型.由于无需写出解题过程,因此如何快速、简捷地找出正确的选项是解题的目标.经验告诉我们,通过对题目的合理分析和推断,采用灵活多变的解题方法,常常可以收到事半功倍的解题效果.
一、直接法
从题设条件出发,通过推理或演算,直接得出结论,并把结果与选择支对比,从而找出正确答案的方法.它是经常被采用的一种方法.
例1 使关于的方程只有一个实数根的的取值是( )
(A)–4 (B) –10,–2 (C) –2 (D) –4,–10
解析 不难看出方程的增根只能是和.分别代入,解
得和,经检验它们符合条件,故应选D.
点评 有些同学误由△=0推得,而错选C.这是由于把方程有两个相同的实根,与只有一个实根混淆了所致.
二、验证法
对于某些选择题,由于其选项的答案具体,因此可采用验证的方法快速获解.
例2 方程的解是( )
(A) (B) (C) (D)
解析 观察题后,将分别代入原方程的左边与右边.
当时,左边=,右边=;
当时,左边=,右边=;
当时,左边=,右边=.
综上可知应选C.
三、特例法
此法是从研究众多的大范围的一般对象中,捕捉和研究那些在不改变本质属性条件下的小范围中个别的、特殊的对象,从而解决问题,找出正确的选项.
例3 如果方程的三根可以作为一个三角形的三边之长,那
么实数的取值范围是( )
(A) (B) (C) (D)
解析 分析各选项,不难看出是一个特例.取,有,
解得.
又有,从而,不可作为一个三角形三边之长,所以.
故应选C.
例4 一个三角形的底边长度增加1%,底边上的高减少1 %,则这个三角形的面积
(A)减少1% (B)增加1% (C)减少10% (D)不变
解析 取底边为20,高为10的特例,则由
.
故应选A.
四、估算法
对于有些选择题利用不等式或相关定理、法则,便可估算求值对象的取值范围,从而快速、简捷找出正确选项.
例5 上午九点钟的时候,时针与分针成直角,那么下一次时针与分针成直角的时间是( )
(A) 9点30分 (B) 10点5分 (C) 10点分 (D ) 9点分
解析 如图1所示,时针与分针在9点时恰好成直角,此时也可看成优角(优弧所对角) .当分针继续转动,优角慢慢变小,直到与重合,故下一次时针与分针成直角的时间应在9点与10点之间,而9点30分时,时针与分针成105,不合题意.
故应选D.
五、逆推法
从选项出发,逆向推理,找出符合已知条件的结论.此法主要适合子已知条件复杂而结论简单的选择题.
例6 用配方法解一元二次方程,则方程可变形为( )
(A) (B) (C) (D )
解析 由选项A,得,
即,
它与题设相同,故应选A.
例7 把抛物线向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线是,则原抛物线是( )
(A) (B)
(C) (D)
解析 将向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得.
故应选B.
六、度量法
例8 如图2,凸五边形中,
,则=( )
(A) 30 (B) 45 (C) 60 (D)67.5
解析 通过作出准确的图形,可直接量出.故应选C.
七、相互关系法
例9 如图3所示,在中,点是的中点, 平分,则( )
(A) 可能垂直于 (B) 可能等于
(C) 不可能垂直于 (D) 可能平分
解析 分析各选项,选项A与选项C之中必有一个成立;再结合已知可得是线段的中垂线,故选项B与选项D都能成立,这与单选项不符.故选项A错误,只能选C.
事实上,由已知可得,若也垂直的话,由中垂线性质可知,于是得.因此,在Rt中,出现斜边与直角边相等的矛盾,故不可能垂直.
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