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- 2017-07-09 发布于河北
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八年级生物下册 16.2 现代生物技术的发展导学案 北京课改版
16.2现代生物技术的发展
预习案
一、预习目标及范围
1预习目标
(1)举例说出转基因技术、克隆技术的应用。
(2)区分基因工程和细胞工程。
(3)举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。
2预习范围
教材第十六章第一节内容
二、预习要点
1利用________________来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和________________.
2模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫_____________,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫_____________.
三、预习检测
1下列过程哪一项没有运用转基因技术( )
A.利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素
B.利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子
C.利用烟草生产多种游泳的动物蛋白
D.利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株
2要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素,应该( )
A.将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内
B.将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内
C.将人胰岛素注射到大肠杆菌体内
D.将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养
3属于应用转基因技术培育出来的是( )
A.克隆羊“多莉”
B.生产青霉素的青霉菌
C.脱去病毒的植株
D.生产胰岛素的大肠杆菌
探究案
一、合作探究
目前人们认为最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的________进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质.
二、随堂检测
11996年,科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉,运用的生物技术是( )
克隆技术
B.嫁接技术
C.仿生技术
D.转基因技术
21996年在英国出生的小羊多利是首例克隆羊,它的出现说明了( )
A.细胞核控制着生物的生长和发育
B.细胞核控制着生物的发育和遗传
C.细胞质控制着生物的生长和发育
D.细胞质控制着生物的发育和遗传
3基因工程中,科学家常将细菌等微生物作为受体细胞,原因是( )
A.结构简单,操作方便
B.遗传物质含量少
C.形态稳定,变异少
D.繁殖速度快,成本低
参考答案
预习案
D
2.A
3.D
探究案
A
2.B
3.D
3
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