八年级生物下册 13.6 动物同步练习(含解析) 北京课改版.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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八年级生物下册 13.6 动物同步练习(含解析) 北京课改版.doc

八年级生物下册 13.6 动物同步练习(含解析) 北京课改版

13.6 动物 一、夯实基础 1.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是(  ) A.海蜇 B.海参 C.沼虾 D.乌贼 2.把青蛙和小白鼠从25℃的环境中移到5℃的环境中,这两种动物耗氧量的变化是(  ) A.两种动物的耗氧量都减少 B.两种动物的耗氧量都增加 C.青蛙的好氧量增加,小白鼠的耗氧量减少 D.青蛙的好氧量减少,小白鼠的耗氧量增加 3.下列描述中,属于遗传现象的是(  ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.一树结果,酸甜各异 C.一母生九子,连母十个相 D.橘生淮南为橘,生淮北则为桔 4.下列不属于腔肠动物的是(  ) A.水螅 B.海葵 C.珊瑚虫 D.血吸虫 二、能力提升 5.我们保护青蛙的意义在于(  ) A.青蛙能为人类预报气候 B.青蛙由于水路两栖,可供人玩赏 C.青蛙的肉鲜美,营养价值比较高 D.青蛙能捕食大量的农业害虫,提高农作物的产量 6.下列有关动物在自然界中的作用,叙述不正确的是(  ) A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 B.青蛙捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡 C.蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜,能帮助植物完成传粉 D.大量增加羊的数量,能提高草原生态系统的调节能力 7.狮子以草原上的弱小动物为食(  ) A.狮子对自然界无任何作用 B.为

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