爱上经典绘本享受品质阅读.pptxVIP

爱上经典绘本 享受品质阅读;对一、二年级598名学生的调查;如何让学生爱上阅读， 享受高品质的阅读？;图文结合;快乐; 你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。 ;（二）纳入课程，为绘本阅读提供有力保证;（三）精选绘本，为学生寻找品质阅读的载体;（三）精选绘本，为学生寻找品质阅读的载体;（三）精选绘本，为学生寻找品质阅读的载体;（三）精选绘本，为学生寻找品质阅读的载体;（三）精选绘本，为学生寻找品质阅读的载体;6.帮助孩子理解和认识自我;（四）探索策略，为绘本阅读寻求教学的最佳途径;读;读的策略;读的策略;“如果你变成 ，我就变成 。” ;读的策略;读的策略;读的策略;《我永远爱你》 《逃家小兔》 《我爸爸》 《我妈妈》 《猜??我有多爱你》;“写绘”成果的展示;“写绘”成果的展示;（五）强化教研，为绘本阅读不断注入新的活力;（五）强化教研，为绘本阅读不断注入新的活力;读书沙龙;教 师;学 生;家 长;那个每天太阳落下后， 就扛着梯子走来， 把街灯点亮的李利。 于是， 那些坐着喝茶的大人和孩子们， 就又看见了窗外， 柔和的光， 朦朦胧胧间， 使一天的生活有了完美的心情。;谢 谢！