科教版六年级品德与社会下册系统复习资料汇编.doc

科教版六年级品德与社会下册系统复习资料 【第一单元? 学会合作 ? 1、学会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。学习上，合作让我们战胜困难；赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更加开心。 2、说明“齐心真好”（ 合作谚语或名言警句）的谚语：（1）人心齐，泰山移。（2）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 、生活离不开竞争，竞争让我们进步，让我们成长！有了对手，人才有危机感；有了竞争意识，才会奋发图强，才会锐意进取发。 、竞争对人的发展和社会进步起促进作用。 、竞争并不是意味着你死我活。竞争存在合作，合作存在竞争。 、道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 、合作要建立在（尊重）、（理解）的基础上。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做（合作），合作的最大好处是使合作双方或多方能够“双赢”、“共享”。 、在合作的过程中，每一个参与者都能享受共同创造的资源，这就是（共享）；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得利益，共同成长，这就是（双赢）。 1、生活中合作真好，但是，生活也不能没有竞争。 1、合作成功的秘诀是以大局为重，学会发现别人的长处，体谅别人的难处，倾听不同意见，学会负责，经得起委屈和误解。 1、在合作中，“双赢”是每一个参与者都能取长补短、优势互补，从中获得益处，共同成长。 1、我不喜欢和这样的人合作：不献计策、固执己见、指手画脚的人。 1、合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们合作中竞争的目标。 16、在我们的生活中，（竞争）与（合作）无处不在。（竞争），可以促进发展；（合作），更有利于取长补短，形成（合力），使发展更（健康）、更（协调）。竞争需要（合作），合作中存在（竞争）。 17、当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是（多了一个朋友）；当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是（少了一个朋友）。 18、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（对手）；真正促使你成功的，往往是与（对手）的竞争。个人有了对手，就会不断（磨练意志），想方设法去超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的（凝聚力）。 19、合作需要（双方共同努力），仅有美好的愿望是不够的。合作伙伴，如同我们的（左手）和（右手），彼此（配合），才能协作默契。 20、真诚合作，要以（大局）为重。要学会发现别人的（长处），体谅别人的（难处）；善于倾听（不同）意见；要学会（负责）；要经得起（委屈）和（误解）……只有大家心往（一处）想，劲往（一处）使，合作才会成功。 21、合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的（信任）。合作，要建立在（尊重）、（理解）的基础上。 22、在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“（共享）”；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“（双赢）”。合作的最大好处，是使合作双方能够“（双赢）”、“（共享）”。 【具体事例分析】 1、体育比赛需要（运动员）之间的合作，研究开发新产品需要（科研人员）之间的合作，联合国“维和”需要（国家）之间的合作……社会生活中的许多事情只有通过（合作）才能做好。 2、美国制造的大客机是合作的结晶，是由450多个零件组成的，发动机是瑞典生产的，控制设备是德国生产的，底盘是美国生产的，车身是意大利生产的，英国组装成型的。屠呦呦获得诺贝尔生理医学奖屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。主持人气象局观测分析人员录制工作人员与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划。同意，因为合作更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。竞争需要合作，合作中存在竞争！在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？ 答：合作容易把事情做好. A、人心齐，泰山移。人多力量大； B、合作可以取各家之长,补己之短； C、合作可以充分发挥每个人的潜能； D、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。多人的智慧远远胜过一个人。 、合作成功的秘诀 a心里要想到他人. b宽容别人. c会表达感谢. d信任同伴. e礼貌地提出不同意见,贡献自己的智慧.第二单元? 祖国我为你自豪 【理论知识】 1、1949年10月1日，新中国诞生了！ 2、我国依靠自己的力量使13亿人民丰衣足食，用占世界7 %的耕地养活了占世界22%的人口。 3、到2001年，我国的人均寿命已经达到（71.8）岁，进入了世界“长寿国家”（人均预期寿命在70岁以上）的行列。 4、我国的谷物、化肥、彩电、钢铁等许多产品的产量居世界第一位。 、我国已经普及了九年义务教育，国民素质和社会主义程度明显提高。 、20世纪70年代的“四大