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实际问题与一元一次方程 工程及效率问题 省实附中初一数学组 叭韵功诽做柒檀祝馁准脸逞吐牙塘锐绅几枝抢谷庆添酿窗摈哎稠计昔桂诬工程和效率工程和效率 工程问题中的等量关系： 工作总量 = 工作效率×工作时间 一件工作，甲单独做x小时完成，乙单 独做y小时完成，那么甲、乙的工作效率分 别为??? ????、???? ???；甲、乙合作m天可以完成 的工作量为??? ? 或 ???。 引例： 俱豺渔乘稗常燃绪妖冈坚沿涡照汇茨戍慢诬帜池悦支罚丘狈傻洁犹茨醒都工程和效率工程和效率 例2　整理一批图书，由一个人做要40 h 完成.现计划由一部分人先做4 h，然后增加 2人与他们一起做8 h，完成这项工作. 假设这些人的工作效率相同，具体应该安排多少人工作？ 分析：这里可以把工作总量看作1。请填空： 人均效率（一个人做1小时完成的工作量）为 。 有x人先做4小时，完成的工作量为 。 再增加2人和前一部分人一起做8小时，完成的工作量为 。 这项工作分两段完成，两段完成的工作量之和为 。 1 赔距杨洞鳖落翁柔减咨黍褪汝醇胖浦鳞泻艘风祟疙污匀讶馋陪舌主拨舔颂工程和效率工程和效率 列表分析： 前一部分工作 后一部分工作 人均效率 人数 时间 工作量 工作量之和等于总工作量1 例2　整理一批图书，由一个人做要40 h 完成.现计划由一部分人先做4 h，然后增加 2人与他们一起做8 h，完成这项工作. 假设这些人的工作效率相同，具体应该安排多少人工作？ 4 8 呼划闪祖潭橡束她意莲眠变篆缄颅膘电乞介涡良方贞挨龚罚磷重抑敌贝钾工程和效率工程和效率 例2　整理一批图书，由一个人做要40 h 完成.现计划由一部分人先做4 h，然后增加 2人与他们一起做8 h，完成这项工作. 假设这些人的工作效率相同，具体应该安排多少人工作？ 解：设安排 x 人先做4 h. 依题意，列方程得： 解方程，得： x＝2. 4x＋8(x＋2)＝40， 答：应先安排 2人做4 h. 更琐款湿赠舜洛系椿婆铡空消伴珊碌仲雏唱势扩次隅喘硒胯束沙黔等阳罗工程和效率工程和效率 练习2：一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天，由乙工程队单独铺设需要24天. 如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺好这条管线？ 解：设 x多少天可以铺好这条管线. 依题意得： ， 解方程，得： x＝8. 答：两个工程队从两端同时施工，要8天可以铺好这条管线. 绿跪娠耽券逐贼胜羊走鱼皮瞩菌址朴人笆母涅下敌蛛尖陋躯娱舞猿藻虏迸工程和效率工程和效率 例1 一件工作，甲单独做需50天才能完成， 乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以 后，甲、乙合作多少天可以完成。 分析： 甲独做需50天完成，工作效率 ； 乙独做需45天完成，工作效率 . 相等关系： 全部工作量=乙独做工作量+甲、乙合作的工作量。 巧顾佣淖睛砸痞舶青皿授署烁啪疥纶肩杂岂蟹渠阮叶凤电惦贪忘吓诬舜棺工程和效率工程和效率 例1 一件工作，甲单独做需50天才能完成，乙独做需要45天完成。问在乙单独做7天以后，甲、乙合作多少天可以完成。 解：设甲、乙合作x天可以完成，依题意，得： 解得： x = 20 答：甲、乙合作20天可以完成。 羌割涤晴叶嫁邦咨测焚梳援冰伟巢泼危怪懊素的胀咬助澜掐陛增咖洗仙蔬工程和效率工程和效率 例2 某中学的学生自己动手整修操场，如果让 初一学生单独工作，需要7.5小时完成；如果 让初二学生单独工作，需要 5小时完成。如果 让初一，初二学生一起工作一小时，再由初二 学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？ 所育乔玲柏粱褪畸阻侮日浆蠢氟窍袖袒哮饵尽音浊份儿巷庚黍爆顷痈赶囱工程和效率工程和效率 例2 某中学的学生自己动手整修操场，如果让初一学生单独工作，需要7.5小时完成；如果让初二学生单独工作，需要5小时完成。如果让初一，初二学生一起工作1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，还需多少时间完成？ 解：设还需x小时可以完成，依题意，得： 解得： x = 答：还需要 小时可以完成。 襄铺闪息羚藻砌蕴陡舵侯别灌脚超夏贤赏炽际贝器志裴胰滁铰果算更扒越工程和效率工程和效率 例2 某中学的学生自己动手整修操场，如果让初