09级高三数学总复习讲义——函数图像.doc

09级高三数学总复习讲义——函数图像 知识清单： 图象变换： ①y = f（x） ②y =f（x） ③y =f（x） ④y=f(x)→y=f(|x|),把ｘ轴上方的图象保留，ｘ轴下方的图象关于ｘ轴对称 ⑤y=f(x)→y=|f(x)|把ｙ轴右边的图象保留，然后将ｙ轴右边部分关于ｙ轴对称。（注意：它是一个偶函数） ⑥伸缩变换：y=f(x)→y=f(ωx), y=f(x)→y=Af(ωx+φ)具体参照三角函数的图象变换。 注:一个重要结论：若f(a－x)＝f(a+x)，则函数y=f(x)的图像关于直线x=a对称； 课前预习 1、若把函数y=f(x)的图像作平移，可以使图像上的点P(1，0)变换成点Q(2，2)，则函数y=f (x)的图像经此变换后所得图像对应的函数为 ( ) A.y=f(x-1)+2 B.y=f(x-1)-2 C.y=f(x+1)+2 D.y=f(x+1)-2 2、函数y=f(x)的反函数y=f -1(x)的图象与y轴交于点P(0,2)(如图所示)，则方程f(x)=0的根是x= ( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3、设函数y=f(x)的定义域为Ｒ，则函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图象关系为 ( ) Ａ、直线y=0对称Ｂ、直线x=0对称Ｃ、直线y=1对称Ｄ、直线x=1对称 4、函数的图象，可由的图象经过下述变换得到（ ） A．向左平移6个单位 B．向右平移6个单位 C．向左平移3个单位 D．向右平移3个单位 5、方程（a0且a≠1）实数解的个数是 6、方程f(x,y)=0的曲线过点（2，4），则方程f(2－x,y)=0的曲线必过点 典型例题 EG1．讨论函数的图象与的图象的关系。 EG2．图①是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象. （1）试说明图①上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义. （2）由于目前本条线路亏损，公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议，如图②③所示.你能根据图象，说明这两种建议的意义吗？ （3）图①、图②中的票价是多少元？图③中的票价是多少元？票价在图中的几何意义是什么? EG3．（1）若方程有两个不同的实数根，求实数m的范围。 （2）求不等式的解； EG4、已知定义在区间上的函数的图像如图所示，对于满足的任意、，给出下列结论： ； ； ． 其中正确结论的序号是　　　　　　　．（把所有正确结论的序号都填上） EG5.已知函数，且，的导函数，函数的图象如图所示. 则平面区域所围成的面积是 A．2 B．4 C．5 D．8 EG6．定义运算ab=，则函数f(x)=1 的图象是 EG7．如图2所示，函数的图象在点P处的切线方程是 ，则 ， ． EG8．EG9．右图是某公交线路收支差额y与乘客量x之间的关系图（收支差额=车票收入+财政补贴-支出费用；假设财政补贴和支出费用与乘客量无关），在这次公交、地铁票价听证会上，有市民代表提出“增加财政补贴，票价实行8折优惠”的建议.则下列四个图像反映了市民代表建议的是 （ ） A． B． C． D． EG10．（08全国Ⅰ2）汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数，其图像可能是（ ） EG11．(08山东3) 函数的图象是（ ） EG12．(08山东12) 已知函数的图象如图所示，则满足的关系是（ ） A． B． C． D． EG13．（北京13）如图，函数的图象是折线段，其中的坐标 分别为，则_________； 函数在处的导数_________． 实战训练 1、已知函数f(x)=x2+2x+1,若存在实数t,当x∈[1,m]时,f(x+t)≤x恒成立,则实数m的最大值为 2、客车从甲地以60km/h的速度行驶1小时到达乙地，在乙地停留了半小时，然后以80km/h的速度行驶1小时到达丙地，下列描述客车从甲地出发，经过乙地，最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间的关系图象中，正确的是 与在同一直角坐标系下的图象大致是（　　） 4、若函数f(x)的反函数为f,则函数f(x-1)与f的图象可能是 5、为了预防流感，某学校对教室用药熏消毒法进行消毒．已知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量（毫克）与时间（小时）成正比； 药物释放完毕后，与的函数关系式为（为常数），如图所示． 据图中提供的信息，回答下列问题： （I）从药物释放开始，每立方米空气中的含药量（毫克）与时间 （