1.3.2《函数的奇偶性》点对训练题.doc

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1.3.2《函数的奇偶性》点对训练题

1.3.2《函数的奇偶性》点对训练题 姓名: 班级: 学号: 一、选择题 1.若是奇函数,则其图象关于( ) A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.直线对称 2.下列函数中为偶函数的是( ) A. B. C. D. 3.已知其中为常数,若,则的值等于( ) A. B. C. D. 4.已知偶函数在上单调递增,则下列关系式成立的是( ) A. B. C. D. 5.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则f(x)在R上的表达式是(  )  A.y=x(x-2) B.y =x(|x|-1) C.y =|x|(x-2) D.y=x(|x|-2) ※6.设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则与()的大小关系是( ) A. B. C. D.与的取值无关若函数 二、填空题 7.若函数是奇函数,,则的值为____________ . 8.若函数是偶函数,且,则与的大小关系为__________________________. 9.已知 是定义在上的奇函数,当 时, 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 . 三,解答题 10. 判断下列函数是否具有奇偶性: (1); (2) ;(3); (4) ; (5) . 11.已知函数f(x)在R上是奇函数,且当x>0时,f(x)=x3+2x2—1,求f(x)在R上的表达式. ※12.已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数; (2)函数是奇函数。 函数的奇偶性参考答案 一,CCDCDB 3. D 令,则为奇函数 ※6.B (提示: 是定义在上的偶函数,且在上是增函数,∴在上是减函数,. ,∴,因此. ) 二, 7... 三,10.(1)奇函数,(2)非奇非偶,(3)偶函数,(4) 非奇非偶函数,(5)偶函数 11.解析:本题主要是培养学生理解概念的能力.   f(x)=x3+2x2-1.因f(x)为奇函数,∴f(0)=0.   当x<0时,-x>0,f(-x)=(-x)3+2(-x)2-1=-x3+2x2-1,   ∴f(x)=x3-2x2+1.   因此,   点评:本题主要考查学生对奇函数概念的理解及应用能力. ※12证明:(1)设,则,而 ∴ ∴函数是上的减函数; (2)由得 即,而 ∴,即函数是奇函数。

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