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1.3.2《函数的奇偶性》点对训练题
1.3.2《函数的奇偶性》点对训练题
姓名: 班级: 学号:
一、选择题
1.若是奇函数,则其图象关于( )
A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.直线对称 2.下列函数中为偶函数的是( )
A. B. C. D. 3.已知其中为常数,若,则的值等于( )
A. B. C. D.
4.已知偶函数在上单调递增,则下列关系式成立的是( )
A. B. C. D. 5.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则f(x)在R上的表达式是( )
A.y=x(x-2) B.y =x(|x|-1) C.y =|x|(x-2) D.y=x(|x|-2)
※6.设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则与()的大小关系是( )
A. B. C. D.与的取值无关若函数 二、填空题
7.若函数是奇函数,,则的值为____________ .
8.若函数是偶函数,且,则与的大小关系为__________________________.
9.已知 是定义在上的奇函数,当 时, 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 .
三,解答题
10. 判断下列函数是否具有奇偶性:
(1); (2) ;(3); (4) ; (5) .
11.已知函数f(x)在R上是奇函数,且当x>0时,f(x)=x3+2x2—1,求f(x)在R上的表达式.
※12.已知函数的定义域为,且对任意,都有,且当时,恒成立,证明:(1)函数是上的减函数;
(2)函数是奇函数。
函数的奇偶性参考答案
一,CCDCDB
3. D 令,则为奇函数
※6.B (提示: 是定义在上的偶函数,且在上是增函数,∴在上是减函数,. ,∴,因此. )
二, 7...
三,10.(1)奇函数,(2)非奇非偶,(3)偶函数,(4) 非奇非偶函数,(5)偶函数
11.解析:本题主要是培养学生理解概念的能力.
f(x)=x3+2x2-1.因f(x)为奇函数,∴f(0)=0.
当x<0时,-x>0,f(-x)=(-x)3+2(-x)2-1=-x3+2x2-1,
∴f(x)=x3-2x2+1.
因此,
点评:本题主要考查学生对奇函数概念的理解及应用能力.
※12证明:(1)设,则,而
∴
∴函数是上的减函数;
(2)由得
即,而
∴,即函数是奇函数。
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