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兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例1： 10级学生J，8月27日未按时返校，但他主动给辅导员张老师打电话称“已与父母商量好准备退学，9月上旬来校办理手续”。辅导员立刻电话联系家长，核实有关情况，但无法联系上，遂电话敦促该生尽快来校。9月7日，该生家长来电称该生暑假向父母说自己成绩优秀将转院、换专业，并已于8月26日离家回校。该生得知老师和家长查问后，发短信给同学要求帮忙不把自己不想上学的真实情况告知其父母，并宣称“过几天一切都解决了”。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例2： 某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生L没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午L同寝室同学在宿舍桌子上发现了L留下的一封信：“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容······”据了解，该同学平时乖巧内向，以前曾有过一个男朋友，后来分手。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例3： W高考志愿填报的是该校某工科专业，但被调剂志愿录入经管类专业，W经过两年学习，越来越不喜欢该专业，学习成绩中游。从第三学年开始经常不上课，主要时间都呆在图书馆自习或到商学院旁听经济类课程。辅导员刘老师多次找W谈话，他每次态度都很诚恳，也认为自己做得不太对，但一到上课，他就心不在焉。面对索然无味的专业课，W坚持不了多久就不去上课了。经调查了解，W旷课时间确实就在图书馆自习，学习十分勤奋努力。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例4： M同学进入三年级后，学习成绩下滑，上课无精打采，时常请假甚至缺课。经辅导员了解，该生二年级时因母亲生病住院，急需大笔费用，已超出M家庭承受力，M便与几个老乡注册了一家科技公司，开始了边创业边读书的生涯。但创业的艰难花费了M大量的精力，但收效一般。M认为他必须坚持下去，一是要赚钱给母亲治病，二是创业都有一个艰难的过程，坚持就是胜利。由此创业与学业发生碰撞，M很苦恼。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例5： 某宿舍四名女生，其中三人来自城市富裕家庭，W来自农村贫困家庭。由于家庭和性格的原因，W与其他三女生关系紧张。W认为三女生看不起农村人，经常在她面前炫富，表现优越感，而三女生认为W小气，极爱计较。某天，校保卫处和派出所民警找到辅导员刘老师，说W寝室三女生的手提电脑、银行卡等重要物件不翼而飞，价值近1.5万元，W的一只箱子也被盗,W有盗窃嫌疑。在询问W时，W立即承认是其所为，目的是为了报复三女生，本打算让她们着急几天后再将东西还回来。W老乡张某也证实，W将箱子寄存她那里时,说过箱子里有同学的东西，过几天要还回去的，请她保管好。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例6： 在一次随堂测验的课堂上，一名大一的女生P拿到试卷后，忽然当众将试卷扔在桌上，摔门而去。辅导员老师马上打电话给该同学，P接到电话后一开始还逻辑正常，语言连贯，而后情绪激动，说话没有逻辑，并表示有人要害她，继而不接电话，也不回复短信，不愿意与父母、老师正面接触。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例7： 大二女学生L同学，父母年老多病，基本丧失劳动能力，有1个残疾哥哥和1个上高中的妹妹，家庭十分困难，消费支出主要不是靠家庭供给，而是靠亲戚朋友资助和勤工俭学等，深受师生的同情。其入校近两年来，曾获得国家助学金和校级困难补助。但有一天，一名同学向辅导员刘老师报告说L变了，近期买了名牌手机，出现了与她的家庭情况完全不符的不合理的消费，同学很是不理解。 请从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，限时6分钟。 兵团高校辅导员职业技能大赛案例分析 案例8：