第九章 抗拒不良诱惑教学设计.docVIP

学习课标 落实课改 打造高效思想品德课堂 朱阳镇第二初级中学 李凤喜 学习课标 落实课改 打造高效思想品德课堂 ---八年级下册第二单元第四课第二站《抗拒不良诱惑》教学设计 朱阳镇第二初级中学 李凤喜 一．教学理念 本节课先通过一首针对不良诱惑的歌曲把学生的思路带入课堂，接着通过知识梳理让学生在最短最有效的时间里明确本节课要学习的重要知识点，然后通过两个自主学习分别让学生初步感知知识、理解运用知识，突破学科教学难点，达到增长学生知识，提升学生能力的目的；小结采用“活动平台”的形式，让所学能所用，所学即所用，体现思想品德课密切关注学生生活，联系学生生活实际的特点，促进学生形成正确的世界观人生观价值观。课堂最后8分钟是课堂检测，达到巩固和检测所学知识的目的。整个过程简介、实在、不穿靴不戴帽，致力于打造高效课堂，提高课堂效率的新课改目标。教学设计是依据我校的“一线五环”教学模式，整个教学过程突出学生的主体地位，真正体现让学生做课堂的主人，使全体学生自主发展、合作发展、全面发展，特别是通过学生的自学、合作、探究、交流，使学生参与学习的积极性得到充分调动，同时优化学生思维的密度和深度，培养学生良好的学习习惯。体现惜时增效、轻负高效的课堂理念。 二．教学目标 1、知识目标：知道如何抗拒不良诱惑。 2、