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七年级数学配套练习册部分题目
多边形
【学习目标：
了解正多边形的定义和对称性镶嵌解决实际问题知识点一：知识点二：n边形的内角和等于 ；
（2）推论：多边形的外角和是 °；
（3）对角线条数公式：n边形的对角线有 条；
（4）正多边形定义：各边 ，各角 的多边形是正多边形.
知识点三：多边形的分类：
凸多边形 凹多边形
（2）多边形通常以命名，多边形有n条边就叫做边形三角形、四边形都属于多边形，其中三角形是边数最少的多边形知识点：平面图形镶嵌平面图形的镶嵌用、完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙，不地铺成一片，这就是平面图形的镶嵌，又称做平面图形的密铺.平面图形镶嵌同种正多边形镶嵌成一个平面的条件：周角是否是这种正多边形的一个内角的整倍数.在正多边形里只有正三角形、正四边形、正六边形可以镶嵌.
n种正多边形组合起来镶嵌成一个平面的条件：
n个正多边形中的一个内角的和的倍数是 °；
②n个正多边形的边长 ，或其中一个或n个正多边形的边长是另一个或n个正多边形的边长的 倍.类型一、
例1一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍，它是几边形？
【变式【变式类型二、【变式】类型三、
【变式】如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6= 。
类型四
例
例11．【变式】
类型五：镶嵌问题
例【变式】A．① B．② C．③ D．④
【达标测试】
1.一个多边形的内角和与外角和的总度数为1800°，求这个多边形的边数。
2.十二边形有几条对角线。
3.如图所示，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
4.从点A出发向前走10米，向右转36°,后继续向前走10米,向右转36°，他以同样的方法继续走下去，他能回到点A吗？若能，当他走回点A时共走了多少米？若不能，写出理由。
5.正多边形的木板铺地，拼在一起并相交于一点的各边完全吻合，其中两块木板的边数都是8，则第三块木板的边数应是（ ）
A．4 B．5 C．6 D．8
【总结反思】
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