现代文阅读句子赏析.pptVIP

2005——2011年百色中考语文现代文阅读 2005年 《我看到了一条河》 15分 2006年《名师》11分 2007年《最美的百合》 13分 2008年《跪着工作，却让站立者叹服》13分 2009年《萝卜花》16分 2010年《民工父亲的“幸福”》16分 2011年《故乡的滋味》13分 考查要点： 1.记叙文六要素。 2.记叙的人称。 3.记叙的顺序。 4.文章的思路与线索。 5.描写方法及作用。 6.修辞方法及其作用。 7.表达方式及其作用。 8.拟标题 9.概括文章内容，把握作者情感。 10.文段中词语、句子的理解 11.段、句在结构上的作用。 12.问题的探究。 13.仿写、补写。 14.标点符号的作用。 15阅读作品的感受。 运用（比喻、拟人）+生动形象 运用（对比）+强调突出（鲜明） 运用（反复）+渲染、突出 2009百色卷《萝卜花》 4.“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好，为什么？（3分） 2011年百色卷《故乡的滋味》 16.如果去掉第2段划线句子中的“意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（2分） * 记叙文阅读复习 １.为什么记叙文阅读题得高分就这么难？ ２.句子生动优美可能得的分数也很少？ 简单几个词却占尽高分？ 我们的困惑 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 体味和推敲重要词句在具体语言环境中的 意义和作用 那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意一瞥，发现了那粉嫩粉嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。 ——《我的那些花儿》 请品析句中词语“袅袅娜娜地羞涩着” 的妙处。 运用了拟人的手法，生动形象地表现了花儿开放 时娇美的姿态，表达了作者的喜爱之情。 ＋对象＋特性＋情感 排比：有气势、加强语气等； 设问：引起读者注意和思考等； 反问：强调，加强语气等 过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么要白白走这一遭啊？ ——朱自清《匆匆》 运用比喻，生动具体表现了日子（时间）飞逝，悄无声息，表达了作者对自己浪费时间，无所作为的懊悔之意。 句中“如轻烟”“如薄雾”用得好不好，为什么？ “温两碗酒，要一碟茴香豆。”（孔乙己）便排出九文大钱。 《孔乙己》 可他次日一大早就来到工地上，拿着抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。 《给儿子一个骄傲的背景》 通过（动作、神情、细节等）的描写，（准确、 形象具体、细致传神等）+…… 1、我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块田，母亲已插完大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗水泥水。 ——《田野上的白发》 请品味 “跪”“艰难地爬行”在语段中的表达效果。 “跪”、“爬行”两个动词准确描绘母亲插秧时的姿态，“艰难”一词表现了母亲插秧时极为劳累，体力不支的状况。通过动作描写，突出了母亲的坚忍与顽强。 手法+语境义+情感 * * *