三角函数复习学案.docVIP

§1.2.1 任意角的三角函数（1） 学习目标：1.掌握任意角的正弦，余弦，正切的定义. 2.掌握正弦，余弦，正切函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号. 学习重点：任意角的正弦，余弦，正切的定义. 一、典型例题 题型1：求值问题 例1：已知角的终边经过点P（2，-3），求2sin+cos+tan; 变式训练⑴：已知角的终边经过点P（2a，-3a） (a0), 求2sin+cos+tan的值. 变式训练⑵：角的终边经过点P（-x，-6）且cos=-，求x的值. 例2: 已知角，求sin，cos，tan。 特殊角的三角函数值 角 值 0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 180° 弧度 不存在 题型2：三角函数值的“符号问题” 例3:确定下列三角函数值的符号 （1）cos (2)sin(-465o) (3)tan 变式训练⑴：若cos0且tan0，试问角为第几象限角； 变式训练⑵：使sin.cos0成立的角的集合为 A.{|++,} B. {|2+2+,} C.{|++,}D. {|2+2+,} 四、巩固练习： 1、函数的定义域是 （ ） A．， B．， C．， D．[2kπ，（2k+1）π]， 2、若θ是第三象限角，且，则是 （ ） A．第一象限角 B．第二象限角 C．第三象限角 D．第四象限角 3、已知点P（）在第三象限，则角在 （ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 4、已知sintan≥0，则的取值集合为 ． 5、角的终边上有一点P（m，5），且，则sin+cos=______． 五、小结反思： 三角函数的定义及性质，特殊角的三角函数值，三角函数的符号问题. 各象限的三角函数的符号规律可概括为：“一正二正弦，三切四余弦”. 六、自我测评： 1、若角α终边上有一点，则的值为 （ ） A、 B、－ C、± D、以上都不对 2、下列各式中不成立的一个是 （ ） A、 B、 C、 D、 3、已知α终边经过，则 . 4、若解α是第二象限角，则点是第 象限的点. 5、已知角θ的终边在直线y = x 上，则sinθ= ；= ． 6、设θ∈（0，2π），点P（sinθ,cos2θ）在第三象限，则角θ的范围是 ． 7、设角x的终边不在坐标轴上，求函数的值域. 8、(1) 已知角的终边经过点P(4,－3)，求2sin+cos的值； （2）已知角的终边经过点P(4a,－3a)(a≠0)，求2sin+cos的值； （3）已知角终边上一点P与x轴的距离和与y轴的距离之比为3∶4（且均不为零），求2sin+cos的值． ． §1.2.1 任意角三角函数--------三角函数线 （2） 学习目标：1.利用与单位圆有关的有向线段，将任意角的正弦、余弦、正切函数值分别用正弦线、余弦线、正切线表示出来，并能作出三角函数线。 2.培养分析、探究问题的能力。促进对数形结合思想的理解和感悟。 学习重点：能作三角函数线，会用三角函数线。 学习难点：利用三角函数线比较大小以及求角的大小。 三、典型例题 例1：作出下列各角的三角函数线 （1） （2） 例2:比较下列各组数的大小 (1)sin1和sin (2)cos和cos (3)tan和tan (4)sin和tan 变式训练①：若θ ，则下列不等式中成立的是 （ ） A．sinθcosθtanθ B．cosθtanθsinθ C． tanθsinθcosθ D．sinθtanθcosθ 变式训练②：已知且（1m）， 试判断，的符号. 变式训练③已知且（0m1）， 试判断，的符号. 思考题：若是锐角（单位为弧度），试利用单位圆及三角函数线， 比较，sin, tan之间的大小关系。 例3：利用单位圆，解三角不等式 （1）sin=- （2）sin- (3) |tan| 变式训练①：利用单位圆写出符合下列条件的角x的集合。 ⑴若则x