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这节课的任务: 课堂小结 * * * * * * 例2 抛物线的简单几何性质(2) * 一、复习回顾: 1.直线与圆的位置关系: 2.直线与椭圆的位置关系: 1、相离; 2、相切; 3、相交 3.直线与圆、椭圆的位置关系的判断方法: (1)、根据几何图形判断的直接判断 (2)、直线与圆锥曲线的公共点的个数 Ax+By+c=0 f(x,y)=0(二次方程) 解的个数 形 数 问题1:直线与抛物线位置关系有哪些? 问题2:如何判断直线与抛物线位置关系? 问题3:直线与抛物线位置关系应用--相交(弦长问题) F x y 问题1:直线与抛物线位置关系有哪些? 二、讲授新课: 1、相离; 2、相切; 3、相交(一个交点,两个交点) 1、判断下列直线和抛物线C:y2=4x的位置关系: (4)直线y=x (1)直线y=x+2 (2)直线y=x+1 (3)直线y=2 问题2:如何判断直线与抛物线位置关系? 直线与抛物线相离,无交点。 直线与抛物线相切,切于一点。 直线与抛物线的对称轴平行,相交于一点。 直线与抛物线的对称轴不平行,相交于两点。 从图像还是从方程角度判断? 把直线方程代入抛物线方程 得到一元一次方程 得到一元二次方程 直线与抛物线的 对称轴平行 相交(一个交点) 计 算 判 别 式 0 =0 0 相交 相切 相离 问题2:如何判断直线与抛物线位置关系? 从方程角度判断: 问题3:直线与抛物线位置关系应用--相交(弦长问题) 法一:联立直线方程与曲线方程,求A,B的坐标 法二:联立直线方程与曲线方程,用弦长公式求解 x y O F A B B’ A’ 例2.斜率为1的直线L经过抛物线 的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长. y2 = 4x 解法二:由已知得抛物线的焦点为F(1,0),所以直线AB的方程为y=x-1 x y O F A B B’ A’ 例2.斜率为1的直线L经过抛物线 的焦点F,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长. y2 = 4x 解法三:由题意可知, 法三:焦点弦长公式 求解 变式1 过抛物线y2=2px(p0)的焦点,斜率为2的直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1x2)两点,且AB的长为9.求该抛物线的方程; 变式2 顶点在原点,焦点在x轴上的抛物线,截直线2x-y-4=0所得弦长为3 ,求抛物线方程. 课堂练习: 1.过抛物线 的焦点,作倾斜角为 的直线,则被抛物线截得的弦长为_________ 2.垂直于x轴的直线交抛物线y2=4x于A、B,且|AB|=4 ,求直线AB的方程. y2 = 8x X=3 A(x1,y1) (1)|AB|=x1+x2+p (2)x1x2= ,y1y2= - p2 思考:设AB是抛物线y2=2px(p0)过焦点F的一条弦。设A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中点M(x0,y0),过A,B,M分别向抛物线的准线作垂线,垂足为A1,B1,M1,则 y F A(x1,y1) O B(x2,y2) M A1 B1 M1 (5)以AB为直径的圆与准线相切 ∠AM1B=Rt ∠, ∠A1FB1=Rt ∠ 问题1:直线与抛物线位置关系有哪些? 问题2:如何判断直线与抛物线位置关系? 问题3:直线与抛物线位置关系应用--相交(弦长问题) 1、相离;2、相切;3、相交(一个交点,两个交点) 从方程角度判断: 1:联立直线方程与曲线方程,用弦长公式求解 2: 焦点弦长公式 例4、已知抛物线C:y2=4x,设直线与抛物线两交点为A、B,且线段AB中点为M(2,1),求直线l的方程. 说明:中点弦问题的解决方法: ①联立直线方程与曲线方程求解 ②点差法 问题3:直线与抛物线位置关系应用--相交(中点弦问题) 例2. 求抛物线 上一点到直线x-2y+4=0 的距离最小值及该点坐标. 方法一:点到直线距离公式。 方法二:求已知直线的平行线与抛物线相切,再利用平行线间的距离公式。 小结: 问题3:直线与抛物线位置关系应用--相切 变式2:已知实数x、y满足方程y2=4x,求函数 的最值 提示:本题转化为过定点(-2,1)的直线与抛物线有公共点时斜率的最值问题. 变式3:点(x,y)在抛物线y2=4x上运动,求函数z=x-y的最值. 提示:本题转化为直线y=x-z与抛物线有公共点时z的最值问题. 无最大值 小结:解决与抛
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