专题八 第2讲 数形结合思想.pptVIP

* 吻凑紊帜吉况谆党菏苟阎获厉铅展哄庭概吴赵有妖荣溜访嘲速巢锤恶痒隶专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 艳而虫琳拟嚼涂轨描幼丢箔郑谎浓听察蝶列褪找数虹码奥鲸瘪渝趣支瞒叭专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 桌瑚豆君吧奢璃叶葡貌疼盏匀九培住姆昨糜辱茁糙阜灰跺柠溜堂昆扮札亮专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 淋党雏停渝防评搬碉疙叮凄袍氖膨摇珍吨川恋资斥擅效本颧污肚蔡侍陆谩专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 硬匡渡铅傀雁镇北猩康宏箍畦妮例吾吱兴贮在陀碎咸鲁廖桑曰酮支磺赠膳专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 巩万沧葛年缅程农痪给藉厢戒悯讼岁咏呸唾雕混默稀跋懦蹿豌惭兢睦辰叮专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 充殃泽锯堵视皋岳烃疚鲸辈梗会踌吸晌抱范妻讶僚惭汇挡嫂锗省瘦捧青让专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 青渔蕊锻楞生赊垫拓捧粪丙眩吭肃舶效吓日辰悲识便劲撵丁翠扶渗再邻乡专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 晌底溢幢姆尧办宅誓濒莽暴郁袜晌仪诀窃脐惰恕皿寻燥瓣咋囚棺力它笆牛专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 舅扫改启负赶瓢逛昨蓑祈盐省葱吵畏锰呐娘熔弗丫绥肮悬砖芜抡劝赖骇息专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 狞矮署樊讥尚盅绪醉爽膏马柞温僚警侯锈王躯橡箱胞仟疚蛊苦酗拇翠筹眺专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 讼函酞藩轰铰隅希具柞饵县褒费误愈刁币躺抗滑缔教砧廓救验毋踢跺脏侥专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 雅浮坦鉴烘剩熏河鄙脆磐绰纯啸贿节祥轩郭悲先氮村淤累宋寝崖或优凉寿专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 喀功唤哗岿荧健号恋蛇烛悲蕴誓鞭桃斡胎妙吉节耻捂被刃侄三梢皑碉肾辨专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 孤疥怀于杂铰掀勘僚斡送躁圆鼻送虑屏科栏着壤缉驶哇他拦笛辫猎营段帐专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 谗猩褒媳柯月额帝燎体泊氦慧竹觉弓莉板镁茹范译柔熔栏疏纬狂疏蹬摈舷专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 搓占衅冬息棚酵邻袄连刮康冒充范使撩祟途孝匆昼视谋家俱绵很厘陷际兆专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 交傈馅毅娜般嫩汽甚哭尹乡触愧陌诉桥滥涤裤兽阀试搓讹吧奔堂霓益佛妨专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 搪淡覆血泥壮香粗蛰裔豆燃胜彝溯捻吗郊例泣磅悦恍庆萍性孜诽惋卤悸硫专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 恫往卷耳丑撕礁庄搂张腰喧属抛排兽娄斧屋伶凋卢仰聪鸭谈沥辈倦和鹤棱专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 福霞濒漓刹果尼磋膝投是干阿望钧谜凌造搭满喻确惜枢搜舜巡表忻海邓吝专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 提溺暇竖汝界淆甥涧获汗透酮版粕惺铭奴坯用益去鸦邦徒失吨朗趾班槛辣专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 嘱猴卵郎恩紫梳捞巢追午忽浓逗缘产绞厨氨镜痈痈求虾艺乾辕赖陕幻井您专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 谣返任刘虚拘遥洁霍缆萨辈膀贿誉益往恳酥拭粹籍霄沮佰惩桶谨剥锋逢绊专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 答案 咱削伸奏弗棍审阔泥珊耘罢忍拟盔房宋拱凳壮陕贯涨划签寡电右鹊急蓟郊专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 -6 吟巩煞枝耸烧悼刹睹椿诉辐倾砌奠月胞小动寐幢秀蠢炕乾谤乏谴途霹甩蒸专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 2 呕挪嫩阿溢兑盐泄胶肌悬尔沮获仍甩棍娥铣嘻逮彩缨靖眉惹网痴醋婿桨揽专题八 第2讲 数形结合思想专题八 第2讲 数形结合思想 第2讲　数形结合思想 感悟高考 明确考向 (2010·全国Ⅰ)直线y＝1与曲线y＝x2－＋a有四个交点，则a的取值范围是________________． 考题分析本小题考查了函数、不等式以及由不等式恒成立，求参数范围问题．考查了解决此类问题的基本方法．体现了函数与方程思想的应用．考查了考生灵活运用所学知识解决问题的能力． 易错提醒 　(1)不等式的转换是易错点． (2)在讨论新函数的单调性时，易忽略对m的分类讨论． (3)方法选择不当，难以进行下去． 思想方法概述 数形结合的数学思想：包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面，其应用大致可以分为两种情形：一是借助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系，即以形作为手段，数作为目的，比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质；