C21-2体育论文工农 姚李远花样跳绳有效教学策略.docVIP

浅谈花样跳绳有效教学策略 工农小学 姚李远 我校自2014年3月与上海跃动花样跳绳队合作，开始引进花样跳绳项目，并作为我校特色活动进行普及推广。花样跳绳是一项集健身、娱乐于一体的现代颇受学生和大众欢迎的运动项目。正因为它绳具简单、运动方便、高效健身的作用，已经被纳入《国家中小学生体质健康标准》规定测试项目。自花样跳绳活动开展以来，我校将花样跳绳项目纳入了校本课程予以实施，各年级每周一节花样跳绳课。我校体育教研组边学习，边教学，边研究，在花样跳绳有效教学策略方面进行了一些有益的探索，对项目的推广普及起到了积极地推动作用。 确定目标，稳步推进 事前，在充分考虑各方面因素的基础上，做好项目规划，有利于项目的顺利实施和目标的达成。教学工作亦是如此，否则会适得其反。如：刚开始接触花样跳绳，我直接把从跃动队学来的跳绳方法教给学生，想让学生尽快出彩，实际教学效果却很差，很多学生学不会。通过学习，我才意识到自己对花样跳绳还不了解，跃动队的动作是大学生做的，难度大，很多动作不适合小学生做。 反思中，我意识到贪多求快，盲目教学，一位追求花样难度，不顾学生的身体素质和运动能力，只会扼杀学生学习花样跳绳的兴趣。反思后，我自己不断地找花样跳绳视频看，反复琢磨，从而对花样跳绳有了一个全面了解。随后，我调整了教学目标，决定降低难度，分层教学，稳步推进，让学生喜欢跳绳，乐中生花。通过研究与实践，我遵循由易到