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实验心理学习题集
一、单选
1实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力,这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具有里程碑意义。他们是:( )首次提出心理学必须用实验的方法进行研究;( )开创性地提出了量化研究“心灵”的思想;( )首开用实证方法研究记忆等高级心理过程之先河
A费希纳 冯特 艾宾浩斯
B费希纳 艾宾浩斯 冯特
C冯特 费希纳 艾宾浩斯
D冯特 艾宾浩斯 费希纳
2一次调查问卷报告表明“实验组的平均分比控制组的平均分高出5分”,此研究者可得出的结论是()
A实验处理发挥了效应 B实验处理发挥了较小的效应
C控制变量没有效应 ? D信息不足,不能做出任何推断
3对大部分相关文献的综述应该出现在()
A结果部分 B引言 C方法部分 D讨论
4实验的预测出现在()部分
A讨论 B引言 C方法 D结果
5理论上,结论在()部分做出
A讨论 B结果 C引言 D方法
6所谓心理实验是指在( )的条件下,有组织地逐次变化条件,根据观察,记录、测定与此相伴随的心理现象的变化,确定条件与心理现象之间的关系
A自然 B严密控制 C实验室 D现场
7假设你要研究字体大小对不同年龄人阅读速度的影响,那么该实验需要()自变量A两个组内? B两个组间 ? C至少一个组间 ? D至少一个组内
8主试把被试随机分成两组,要求一组把单词学三遍,另一组把单词变成故事,两组所用时间相同。在这种情况下,变量是()A被试特点的自变量? B暂时造成的被试差别
C刺激特点的自变量? D环境特点的自变量
9各种可以操纵量和质变化的刺激,一般称为( )
A课题变量 B环境变量
C被试变量 D暂时的被试变量
10.人格心理学家常用()来研究人的认知风格
A实体镜 B奇异房间 C棒框仪器 D动景盘
11.如果自变量是连续的量的变化,则要求所选自变量的检查点,一般在()为宜。只有这样,才能足以找出自变量和因变量的函数关系。
A2—3个左右 B5—7个左右 C3—5个左右 D以上皆非
12在电视上经常可以看到小狗算算术的表演,聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察评价的表情来进行表演的,这种心理学效应叫做( )
A霍桑效应 B安慰剂效应 C罗森塔尔效应 D顺序效应
13本质上,在单被试设计中充当控制组的角色的是( )
A基线测量 B重复测量
C一次改变一个变量 D行为的实验分析
14如果不同的实验条件之间有相互干扰,最好采用( )
A组内设计 B组间设计
C拉丁方设计 D混合设计
15对于被试变量,只能采用( )
A组内设计 B组间设计 C拉丁方设计 D混合设计
16下列哪种方法不属于单被试实验设计?( )
A ABAB设计 B ABBA平衡法
C ABACA设计 D AAA设计
17与单因素实验相比,多因素实验的最重要优点是()
A可以看到因素的主效应 B可以看到因素间的交互作用
C被试数量少 D不受被试个体差异的影响
18“对心理感受直接按其强度赋予数值,而不通过如最小可觉差的个数等中介变量或有无刺激出现等中介反应”。这种方法制作出来的量表可以进行()
A加减法 B加减乘除 C乘除法 D以上说法都不对
19以下为准实验设计的是()
A事后设计
B随机区组设计
C完全随机化设计
D非相等组的轮组设计
20若使区组内的被试尽量做到同质,可以()
A用同一被试重复接受几种实验处理
B使用匹配法分配被试
C区组内的单位是一个团体,以不同团体为区组
D以上都对
21( )最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量,为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献
A缪勒 B赫尔丝霍茨 C贝塞尔 D唐德斯
22Posner等人应用减数法反应时实验确定了某些短时记忆时信息可以有()两个连续的阶段,这是认知心理学上的重大发现
A视觉编码和语义编码 B视觉编码和听觉编码
C听觉编码和语义编码 D图像编码和声音编码
23下列实验没有利用减数法的有()
A表象旋
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