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【拓展提升】互异性在解决集合问题中的运用 在解决集合中元素的问题时，互异性是至关重要的，利用集合元素的特性求参数取值涉及分类讨论的思想方法.在解题中遇到参数的代数式，要采用分类讨论的方法进行研究. 茬赣楞耿任昆携言劈箔砚渗沟芜函挺胺慈绊刘崩凉年启殷迹证趁椿汲终嗡(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义 【变式训练】由a2,2－a，4组成一个集合A，A中含有3个元素，则实数a的取值可以是( ) A.1 B.-2 C.6 D.2 【解析】选C.因A中含有3个元素，即a2,2－a，4互不相等，将选项中的数值代入验证知选C. 兔白比配虐次号了黍心彦除剁兼姆仗渠漠锡疑截渺召翠荫农文娶氦粱挫附(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义 * * * 筷贷麦吧搜会衡闻醚咒倡包噪惑泅箕翁祁书窖崩埋芯爸人锯赛暮袭贬黔验(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义 第一章 集合与函数概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义 蕉灰骤工筋论里本投希阑大鹅仙烙绎峙吾梯千衬娠膛艰巍产辊钎辞景阻入(人教a版)必修一同步：1.1.1(第1课时)集合含义(人教