第十一章 校园性骚扰案件成因分析.docxVIP

校园性骚扰案件成因以及防范分析刘悦琳（北京师范大学 100875）【摘要】性骚扰大致可以分为公共场合的性骚扰与职业场所的性骚扰两类。校园性骚扰包括了两种类别，应当给予一定重视。从常见的几种校园性骚扰入手，分析校园性骚扰实施者实施性骚扰的原因，发现生理、社会因素等都可能参与性骚扰的形成。同时也从原因出发，探索性的提出了对于性骚扰防范方法，不仅仅是在立法上寻求基于被害者一定补偿，也从性教育开始，防止这类行为的发生。【关键词】性骚扰；社会反应理论；原因；性教育引言性骚扰的话题似乎随着近年来女权主义的兴起，从一开始的逐步进入人们的视野，到了成为了当下热点问题之一，相应的立法与保护机制也成为了日常关心与讨论的话题。例如，在2012年6月发生的“微博反骚扰”活动。6月20日，上海地铁二运的新浪官方微博发出了“乘坐地铁，穿成这样，不被骚扰，才怪……”的微博，并配上了一张女子背影的图片。此微博经发出后，受到了各方的热议，再如，在今年初，一名上海男子因在地铁猥亵同行的一名女乘客，而被网友拍照上传，遭到网友的“人肉搜索”。最终事情以男子被公司辞退告终。以上两起事件都与公共场所的性骚扰所挂钩。而性骚扰除了于公共场所发生外，在职场上也时有发生。其中，职业场所所发生的性骚扰事件，在英美两国的立法中，是被关注的重点，建立在性别歧视基础上的立法模式也多是针对职业场所的性骚扰，但对公共场所的性骚扰有所忽视，使受害者往往得不到相应的法律保护。另外，性骚扰也可以发生于家庭之中，这同样是当今立法的盲区之一。且性骚扰的方式不仅仅局限于身体接触，除了不必要的接触或抚摸他人的身体，故意擦撞，强行搭肩膀或手臂，故意紧贴他人等。还包括了：言语的接触，即不必要而故意谈论有关性的话题，询问个人的性隐私、性生活，对别人的衣着、外表和身材给予有关性方面的评语，故意讲述色情笑话、故事等；非言语的行为，故意吹口哨或发出接吻的声调，身体或手的动作具有性的暗示，用暧昧的眼光打量他人，展示与性有关的物件等；以性作为贿赂或要胁的行为，以同意性服务作为借口，来换取一些利益，甚至以威胁的手段强迫进行性行为。而对于校园性骚扰的相关研究表明，校园中发生的性骚扰也不可轻视。据台湾妇女基金会2002年公布的调查结果显示，台湾岛内80%到90%的女学生都被性骚扰过。从中可以看出女学生也是性骚扰的主要对象之一。其中，可以认为，校园性骚扰是当中一种。全国妇联对南京、北京两地15所高校的女大学生进行调查，也发现57%的女大学生受过不同形式的性骚扰。校园性骚扰同样兼并以上两种模式，且形式多样。从肢体接触、发信息与打电话、语言挑逗与偷窥偷拍，再到性器官暴露与交换条件式的性骚扰。与所有性骚扰一样，它具有侵害性、非合意性与隐蔽性。它既是对受害者身体与心理上的伤害，同时也是对自身权益的伤害。另外，不同于性交易，性骚扰常常有一方是被迫的，处于被动立场。而且性骚扰发生地点相对隐蔽，特别是校园性骚扰，相对地铁或公车发生的性骚扰，其隐蔽性更强,通常于无人的小小道或无人的教室发生。且，校园性骚扰的形式同样丰富多样。从肢体接触、发信息与打电话、语言挑逗与偷窥偷拍，再到性器官暴露与交换条件式的性骚扰。其中本文从校园性骚扰发生的原因入手，尝试分析性骚扰实施者的动机，再由原因出发，提出自己关于预防性骚扰事件发生的几点看法。因缺乏相应的数据，某些方面可能存在偏差，并且不能给出肯定的结论。原因探索在公共场所发生的性骚扰事件校园性骚扰的发生的相关因素众多，比如天气。研究表明，在夏季性犯罪的比例远远大于冬季，实施者的衣着、室外环境都与此相关。校园中作为公共场所所发生的性骚扰，笔者以自己熟悉两种——语言挑逗与暴露性器官——粗略的探讨性骚扰发生原因。1.1.1语言挑逗以语言挑逗的性骚扰在雪绒花学生心理帮助热线常常出现。每晚5点半到9点半，在前来咨询的电话中，大约一天平均存在2到3个骚扰电话。多的时候曾经出现一天8个骚扰电话。这类性骚扰电话通常以咨询为借口，要求接线的学生聆听与性相关的描述或挑逗，比如以与母亲或者其他亲属发生了性关系而郁闷为由，在电话中对性爱过程进行详细的描述。另外，在网络发展的今天，互联网同样也成为了一种“远距离”的性骚扰模式。曾被学生投票选择为最受欢迎的公开课老师瓦尔特·列文，在14年10月，便被一位edX学生举报其通过网络授课对女学生进行性骚扰。这位教授也因此受到了停课以及取消头衔的惩罚。对于此类性骚扰，本人认为先天论所提倡的生理的犯罪因素较小。例如现在的相关研究中，有表现出“犯罪基因”的证据支持先天论，但对犯罪基因现有研究仅仅表明的是持有该基因的人群在一定的幼年童年经历的影响下，更易犯下比常人更为血腥暴力的案件，与性骚扰等案件发生并未有实验支持其相关性。虽然可能存在某些特定人群先天倾向于实施性骚扰的可能性，但环境的因素也作为解释也