苏教版一年级上1人有两个宝选读.ppt

* 一撇一捺， 支撑天下。 谜语： （谜底：人） 一棵小树五个杈， 不长叶，不开花， 劳动学习要靠它， 每个人都离不开它。 猜一猜 手 shǒu 能思考、会创造， 人体当中最重要， 活到老，用到老， 小朋友们要用好。 猜一猜 脑 nǎo 手和脑 是人的两个宝。 shǒu nǎo liǎnɡ ɡè bǎo rén yǒu liǎng bǎo gè rén yǒu liǎnɡ ɡè bǎo 人 有 两 个 宝 rén yǒu liǎnɡ ɡè bǎo 人 有 两 个 宝 , shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑 。 shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工 ， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造 。 dòu hào 逗 号 jù hào 句 号 rén yǒu liǎnɡ ɡè bǎo 人 有 两 个 宝， shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑。 课文第一句话 学做记号：在句号后面画一条线。 说一说:人有哪两个宝? 学着画一画：人有哪两个宝？ ① ② shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考。 课文第二句话 在第二个句号后面也画一条线。 为什么说手和大脑是人的两个宝呢？ 我会用手 。 我会用脑 。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造。 课文第三句话 在哪里画第三条线？ 怎样才能有创造？ rén 撇捺分开,左右对称。 rén 撇捺分开,左右对称。 人 大人 好人 人口 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 手 双手 人手 手工 dà 大字写得开，双脚都落地。 dà 大字写得开，双脚都落地。 大 大人 大口 大小 大手 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 工 工人 工作 做工 木工 宝　 造　 创　 和　 脑　 bǎo hé zào nǎo chuàng 复习：读一读生字 思 考 sī kǎo 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 你能背了吗？ 复习：再朗读课文 人有两个宝 人有/两个宝, 双手/和大脑。 双手/会做工， 大脑/会思考。 用手/又用脑， 才能/有创造。 yòu 又字就像三角鱼，小嘴张开吐泡泡。 yòu 又字就像三角鱼，小嘴张开吐泡泡。 又是 又有 又在 cái 一撇腿高台，不要落下来。 cái 一撇腿高台，不要落下来。 才 才干 才能 人才 口才 hé 双手和大脑 1、（ ）和（ ）是好朋友。 2、动物园里有（ ）和（ ）。 3、学校里有（ ）和（ ）。 小红 小明 老虎 大象 老师 学生 课堂练习 wǒ huì tián 。 我会 填 1、“手”字共（ ）画，第四笔是（ ）。 2、“才”字共（ ）画，声母是（ ）。 3、“人”字加一笔变成两个新字：（ ）、（ ）。