福楼拜家的星期天(更新).pptVIP

学习目标 1. 学习生字，积累词语 2. 了解四位作家和作者莫泊桑 3. 学习抓住人物性格特征进行描写的方法 4. 掌握在叙述和描写中插入议论和抒情的方法 5. 尝试练笔，描写人物抓特征 板书（2） * * * 莫泊桑（法国） 作者简介 莫泊桑（1850—1893）， 国批判现实主义小说家。被称为 ，代表作有《 》《 》等。他在创作上受福楼拜、左拉和屠格涅夫的影响较大。莫泊桑与福楼拜交往甚密，因此写下了这篇出色的散文。 法 短篇小说巨匠 项链 羊脂球 方法：记忆蓝色字体（1） 白皙 琐事 脚踝 滑稽 轮廓 钦佩 捋胡子 荒谬 xī suǒ huái jī kuò lǚ miù qīn 读准红体字的音 步骤：自读识记——小组齐读——组内互查(2分钟） 学问丰富，见识广。 比喻很容易一致。 形容因骄傲自满而得意忘形。 胸中充满了正义的愤恨。 博学多识 一拍即合 忘乎所以 义愤填膺 根据意思填词语 提示：自读识记(1分钟） 合作探究一（1+1+2）：1、说一说文中出现了几位作家？这几位作家分别是谁？其中你最熟悉的是谁？ 福楼拜：法国作家，代表作有《包法利夫人》等。 屠格涅夫：俄国作家，代表作有《父与子》、《前夜》等。 都德：法国作家，代表作有《最后一课》等。 左拉：法国作家，代表作有《小酒店》等。 2、核心人物是谁？依次出 场的是谁？出场的标志性词 语是哪些？ 合作探究二（3+3） 3、这几位作家分别具有什么样的性格特征，作者是怎样刻画出来的? 温馨提示 1、自主阅读勾画——合作交流——全班展示 2、主持人从最先完成的4个小组产生，每个主持人 主持一个题。 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 博学善辩 热情好客 开朗豪放 与福楼拜关系不一般 （第一个来） （主人） 博学多识 友谊深厚 开朗活泼 幽默健谈 沉默寡言 坚毅聪慧 动作 语言 肖像 语言 肖像 动作 板书（2） 性格 福楼拜 屠格涅夫 都 德 左 拉 人 物 肖 像 语 言 动 作 卷曲的胡须 头很小 修得很短的胡须 发达的脑门 人物描写要抓住人物的特征。 古高卢斗士式的大胡须 白皙的脸 热情奔放、和蔼可亲、容易激动、博学、记忆力强、概括性强 怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识,口才好。 生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式、观察力强 温和，寡言，坚毅，聪慧、观察力强 抓 住 突 出 特 征 代表性 习惯性 语言 动作 归纳板书（3） 1、你认为作者为什么能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？ 合作学习一（2+2） 明确：（1)抓住了四位作家不同的特点，从肖像、语言、行动等方面进行了细致的描写。 (2)和以往的纯客观描写不同，作者在记叙、描写的中加入了自己的主观感受，插入了恰切的议论和抒情 2、找出抓住人物思想性格特征进行描写的句子； 3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法并找出相关句子。 合作学习二：（3+3） 温馨提示： 1、主持人从合作学习最认真的3个小组中选出。 2、其他小组认真倾听，准备评价补充。 人物描写 肖像 动作 语言 神态 心理 突 出 习惯性 代表性 抓住特征 充满个性 表现 人物性格 人物描写的方法和一般要求