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摘要
摘要
当前，我国正继续推进教育改革，希望通过在教学中发展学生的核心素养
以培养未来发展所需的人才。《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》
明确提出教学要以学科大概念为理念，使课程内容结构化，促进学科核心素养
的落实。如何利用学科大概念进行教学，渐渐成为了教育者们研究的热点。基
于利用大概念进行大单元教学及落实化学核心素养的教学理念，本论文开展了
基于以大概念理念进行高中化学单元教学的相关研究。
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