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摘要
摘要
《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》（新课标）明确提出：
学生要在学习物理知识的基础上，掌握具体的科学方法；通过科学方法的学习，
养成科学思维习惯，提高自主学习能力；能结合科学研究方法，运用物理知识
解决实际问题。同时，物理学科核心素养在科学思维层面上也对物理科学方法
提出了具体要求。可见，物理科学方法在物理教学中具有重要的作用。目前，
关于物理科学方法教育的研究已有较多成果，然而以物理科学方法促进
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