2017学年第二学期高中部工作计划.ppt

高中部部务会议 2010年2月26日 2009学年第二学期高中部工作计划 高中部 指导思想 围绕2009学年第二学期学校工作总体思路，展开高中部各项工作。形成新三年高中发展行动计划，初步构建高中“志趣”课程体系和高中“志趣”生活德育体系。集中精力抓好课堂教学，精致做好高三毕业班工作，力求2009学年第二学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。 【校长室对高中部的要求】 1、在学校新三年规划基础上，形成新三年高中发展行动计划，重点突出“志趣”培养，做好“志趣”课程的建设，协助学校完成TEN FOR TEN校本课程，形成高中整体课程框架； 2、开展以“志趣课程建设”为目标的第三轮学科发展月活动，提高“学科发展月”的效能； 3、提高高三整体成绩，尤其要提高理科成绩，确保今年的高考目标； 4、协助学校策划“科技节”； 【校长室对高中部的要求】 5、协助学校安排资深教师示范课； 6、加强高中社团建设和管理，搭建学生展能平台； 7、借鉴他校高中创新实验班的经验，积极探索高中实验班的创建计划； 8、有计划开展各学科竞赛活动，保持传统项目优势，争创佳绩； 9、建立家长资源库，丰富学校的课程资源。 一、形成新三年高中发展行动计划 1、完成新三年高中发展行动计划文本； 2、根据高中部三年发展规划任务书，初步构建并形成高中年段完整的课程框架体系（基础课系列，拓展课系列）文本； 3、初步构建并形成以“志趣”为主题的高中德育框架体系； 4、完成TEN FOR TEN高中校本课程系列。 二、建设有鲜明实验特色的高中教研组长和班主任学习型研究型团队 1、建设教研组长学习型研究型团队，发挥教研长的引领作用，采取请进来走出去的方式，提高教研组长的教学科研水平； 2、加强班主任现代教育理念培训，提高班主任工作能力和提高德育有效性，编订《班主任工作临床诊断案例集》。 三、配合学校“世博让学校更美好”为主题的“科技节”活动，开展全方位的学科和实践活动 1、以“世博让学校更美好”为主题，协助策划并组织学校“科技节”系列活动； 2、调整高一微型课，增加世博课程，在高二举行世博系列讲座； 3、组织高中教师和学生参观世博会，体验世博会； 4、各教研组结合学科特点有机整合世博内容设计方案并在四月中旬组织教学； 5、三月上旬世博系列微型课讲义修订成册。 四、完成2010年高中各项招生工作 1、与高一年级组一起总结2009年高中招生工作，做好2009年自主招生学生和零志愿学生的反馈工作； 2、做好2010年高中招生宣传工作，做好推优、自主招生等有关事项的准备工作； 3、组织实施实验集团（致远、东校、西校、光明）初三毕业生推优测试录取工作； 4、组织好自主招生选拔测试工作，确保优质生源的录取； 5、做好高一创新实验班的前期准备工作； 6、配合中三验收，开设一人一特课程，做好智优学生的培养工作。 五、加强教研组和备课组建设和管理，提高课堂教学的有效性 1、各教研组要以“志趣课程建设”为目标，开展 第三轮学科发展月相关工作；高一年级语数英物理化学科初步形成校本课程及配套系列； 1）各教研组组织专题研讨，制订学科发展月行动计划（三月）； 2）各教研组每月一次开展一次学科发展月教研活动； 3）各教研组要重视微型课、拓展课、研究课的研究，逐步形成教研组稳定的微型课、拓展课、研究课系列并完成相应校本教材的编写。 2、教研组长要特别关注备课组内的教学研讨 1）保证各备课组有工作计划、活动内容、活动时间； 2）备课组要做到“四统一； 3）各备课组要加强“信息技术与课程整合”研究，教研组长要组织组内听课和评课，提高课堂教学效率，努力提高教学质量； 4）本学期各备课组要做到作业批改规范化和平时成绩规范化。 3、完成网站更新（四月），逐步建立学科网上资源库； 4、要高度重视学科竞赛，要指定专人负责学科竞赛，作好学科竞赛的辅导工作，力求取得较好成绩，同时及时上报相关竞赛情况； 5、各教研组要根据本学科的实际情况，高度重视高中学业考试。本学期重点是高一地理和信息科技学业考试，要确保优秀率和合格率； 6、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理，提高各专用教室的使用率，做到每次演示实验和学生实验均有记录。 六、集中精力，克服困难，提高效率，精致高三毕业班工作，确保2010年高考一本率和本科上线率 1、高中部每周一次分析汇总高三教育教学情况，加强教学管理，并提出相应建议或对策； 2、本学期加强对高三学生的心理辅导； 3、班主任和各班任课老师要做好每次测试的质量分析，发现问题要及时解决；加强与家长联系，做好相应工作； 4、高三年级组统一协调，做好后30%学生（尤其是关心加一学生）