苏教版三上语文习作三选读.ppt

看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。 （如：美丽、世外桃源、清净…… 接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上…… 如何写看图写话（写景） 青山 天空 白云 树林 草地、野花 小河 从远到近 青山---天空---树林-----草地----小河 有哪些景物美？按顺序罗列： 青山 什么样的青山 天空 什么样的天空？ 树木 什么样的树林？ 野花 什么样 的野花？ 小河 什么样的小河？ 可以用比喻让其形象生动。 美 景物描写 一片山峦。 一片连绵起伏的山峦。 一片连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，如同一幅美丽的山水画。 青山连绵起伏，如同一条巨龙穿行在大地上。 …… 天空 （ 一碧如洗 一望无际 湛蓝如水的天空 晴朗的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空 ） 一片透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。 高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞 树木 （ 茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫 树木旺盛 高大雄伟 小河边是一片树林，枝叶茂密，绿树成荫，一阵微风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。 远远望去，树木像一个个放哨的士兵， 笔直笔直地站在小河边。 一片绿地毯似的草地上，零零散散的有几朵五颜六色的小花在点缀，远远看去美丽极了。 河的两边有野花。 河的两边盛开着野花。 河的两岸盛开着五颜六色的野花，美丽极了。 五颜六色的野花，在河的两岸竞相开放，美丽极了。 野花 （ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。 一条小河。 一条清澈的小河。 一条清澈的小河，缓缓地流着。 小河清澈见底，如同一条蓝绸子，缓缓地流着。 …… 看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。 接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上…… 不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。 全文要有个主调（中心）：景怎样的美，表达你热爱大自然的感情。 那我们怎么把这些美丽的景物写成一篇优美的作文呢？ 第一段：总的告诉你要写的地方是怎么样的。 （如：这是一个美丽的地方） 第二段：分别介绍这里看到的美景，分出重点，详细写你最喜欢的地方。（山峦、 天空、小河……） 第三段：表达你对这里的热爱、赞美之情。 用上必要的连接词： 1、 这里真是个美丽的地方。 2、远处的……。有了山峦的映衬，那…的天空…。 天空的下面是一片树林……。茂密的大树底下是绿油油的草地， ……。一条清澈见底的小河 ……。 3、啊，我被这美丽的景色给深深的吸引了。 或者给这片美丽的森林更热闹吧！ 给这片宁静的森林添上些可爱的小动物，发挥你丰富的想象力，编一个美丽的童话吧！记得写清楚故事的时间、地点、人物、事情哦。 描写动物的词语 自由自在 活泼可爱 窃窃私语 翩翩起舞 慌慌张张 探头探脑…… 比喻句：犹如，好像，就像…… 拟人句：胆小鬼，舞蹈家，歌唱家，游泳健将，长跑冠军，小冒失鬼…… 动物的描写 忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。他们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。 从远处跑来几只小白兔，它们全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，好像在倾听周围的声音。 它们有时聚集在一起，好像在窃窃私语，有时又分散开来，各自玩耍。突然，它们好像发现了敌人似的，“噌”的一下子钻到草层里不见了。 一群小虾时而在水中自由自在地游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但也不是好欺负的。” 河岸边，成百上千个小螃蟹，时而探头探脑的跑出洞；时而像一群慌慌张张的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。 小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇上危险。哈，前面飘来几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴一下子缩进了硬壳里。