离散型随机变量的均值与方差、正态分布.pptVIP

价格下降的概率都是p(0p1)，设乙项目产品价格在一年内进行两次独立的调整．记乙项目产品价格在一年内的下降次数为X，对乙项目每投资十万元，X取0、1、2时，一年后相应利润是1.3万元、1.25万元、0.2万元，随机变量X1，X2分别表示对甲、乙两项目各投资十万元一年后所获的利润． (1)求X1，X2的分布列和均值EX1，EX2； (2)当EX1EX2时，求p的取值范围． 【思路分析】　(1)求分布列，应先确定X2的取值，再求X2的取值对应的概率； (2)由EX1EX2，找出关于p的不等式，即可求出p的范围． 【解】　(1)X1的分布列为 X 0 1 2 P (1－p)2 2p(1－p) p2 故X2的概率分布列为 X2 1.3 1.25 0.2 P (1－p)2 2p(1－p) p2 所以EX2＝1.3×(1－p)2＋1.25×2p(1－p)＋0.2×p2 ＝1.3×(1－2p＋p2)＋2.5×(p－p2)＋0.2×p2 ＝－p2－0.1p＋1.3. (2)由EX1EX2，得－p2－0.1p＋1.31.18， 整理得(p＋0.4)(p－0.3)0， 解得－0.4p0.3. 因为0p1，所以当EX1EX2时， p的取值范围是0p0.3. 【失误探究】　在求解X2的分布列时,往往因求不出X2的各个取值的概率而解不出本题，出现这种现象的原因是：没有搞清X取0,1,2的概率就是X2取1.3万元，1.25万元，0.2万元的概率． 考点3　正态分布 关于正态总体在某个区间内取值的概率求法 (1)熟记P(μ－σ＜X≤μ＋σ)，P(μ－2σ＜X≤μ＋2σ)，P(μ－3σ＜X≤μ＋3σ)的值． (2)充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间的面积为1. 例3 设X～N(5,1)，求P(6＜X＜7)． 【思路分析】　利用正态分布的对称性，P(6＜X＜7)＝P(3＜X＜4)． 【解】　由已知μ＝5，σ＝1. ∵P(4＜X＜6)＝0.6826， P(3＜X＜7)＝0.9544. ∴P(3＜X＜4)＋P(6＜X＜7) ＝0.9544－0.6826＝0.2718. 【名师点评】　在利用对称性转化区间时，要注意正态曲线的对称轴是x＝μ，而不是x＝0(μ≠0)． 互动探究 若其他条件不变，则P(X≥7)及P(5＜X＜6)应如何求解？ 解：由σ＝1，μ＝5， P(3＜X＜7)＝P(5－2×1＜X＜5＋2×1)＝0.9544， 方法技巧 1．释疑离散型随机变量的均值 (1)均值是算术平均值概念的推广，是概率意义下的平均． (2)EX是一个实数，由X的分布列唯一确定，它描述X取值的平均状态． 方法感悟 (3)教材中给出的E(aX＋b)＝aEX＋b,说明随机变量X的线性函数Y＝aX＋b的均值等于随机变量X均值的线性函数． 2．离散型随机变量的方差 (1)DX表示随机变量X对EX的平均偏离程度， 失误防范 1．对于应用问题，必须对实际问题进行具体分析，一般要先将问题中的随机变量设出来，再进行分析，求出随机变量的概率分布列，然后按定义计算出随机变量的期望、方差或标准差． 2．离散型随机变量的期望与方差若存在则必唯一，期望E(ξ)的值可正也可负，而方差的值则一定是一个非负值．它们都由ξ的分布列唯一确定. 3．D(aξ＋b)＝a2D(ξ)，在记忆和使用此结论时，请注意D(aξ＋b)≠aD(ξ)＋b，D(aξ＋b)≠aD(ξ)． 4．在实际问题中进行概率、百分比计算时，关键是把正态分布的两个重要参数μ，σ求出，然后确定三个区间(范围)：(μ－σ，μ＋σ)，(μ－2σ,μ＋2σ),(μ－3σ，μ＋3σ)与已知概率值进行联系求解． 命题预测 从近几年的广东高考试题来看，离散型随机变量的均值与方差是高考的热点,题型为填空题或解答题，属中档题．常与排列、组合、概率等知识综合命题，既考查基本概念，又注重考查基本运算能力和逻辑推理、理解能力． 考向瞭望把脉高考 预测2013年广东高考，离散型随机变量的均值与方差仍然是高考的热点,同时应特别注意均值与方差的实际应用． 例 规范解答 (本题满分12分)(2010·高考浙江卷)如图，一个小球从M处投入，通过管道自上而下落到A或B或C.已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的． 某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A，B，C，则分别设为1,2,3等奖． (1)已知获得1,2,3等奖的折扣率分别为50%,70%,90%.记随机变量ξ为获得k(k＝1,2,3)等奖的折扣率，求随机变量ξ的分布列及期望Eξ； (2)若有3人次(投入1球为1人次)参加促销活动，记随机变量η为获得1等奖或2等奖的人次，求P(η＝2)． 【解】　(1)由题意得ξ的分布列为 　离散型随机变量的均值与方差、正态