种子萌发形成幼苗.pptVIP

第六章  绿色开花植物的生活史 自学指导1阅读教材P99回答问题 1.生活史： 是指—生物在一生中所经历的 、 和______的全过程。 2.绿色植物的生活史是从____到____的过程，即从一粒____的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和____，再到成熟植株的____、传粉和____，最后到果实和____的形成。 一、种子的结构 1.大豆与玉米的种子分别由哪些部分组成？ 2.大豆和玉米种子在结构上有何相同和不同之处？ 3.根据对种子萌发过程的观察，推测在萌发过程中种子各部分结构发生了什么变化？ 4.种子各部分主要功能是什么？ 5. 将碘液滴在玉米种子的纵剖图上，为什么胚乳部分会呈现蓝色？ 讨论： 1.大豆与玉米的种子分别由哪些部分组成？ 讨论： 2.大豆和玉米种子在结构上有何相同和不同之处？ 讨论： 4.种子各部分主要功能是什么？ 讨论： 5.将碘液滴在玉米种子的纵剖图上，为什么胚乳部分会呈现蓝色？ 滴加碘液的现象 观看种子萌发过程的视频 课堂小结 种子的成分： 无机物：水 、无机盐 有机物：淀粉 、脂肪 、 蛋白质 思考: 具备上述条件的种子就一定能萌发吗？ 种子萌发的环境条件 一、提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发那？ 二、作出假设 请你根据课文P91资料，作出假设： 种子的萌发需要 __________________________________。 知识应用 1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，应选择什么样的种子？ 2、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？ 课堂练习： 胚的组成是（　）。 Ａ胚芽、胚轴、胚根、胚乳 Ｂ胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶 Ｃ胚芽、胚轴、胚根、子叶 Ｄ种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶 子叶的作用是（　）。 Ａ发育成幼叶　Ｂ发育成茎和叶　Ｃ保护胚芽、胚轴和胚根 Ｄ贮存养料、为胚转运营养物质 供人们食用的面粉，主要是用小麦种子的（　）加工而成的。 Ａ胚　　　Ｂ种皮　　　Ｃ胚乳　　　Ｄ子叶 人们食用花生时，食用的部分主要是种子的（ ）。 A胚 B子叶 C胚乳 D种皮 种子萌发的内因：有发育成熟且完整的胚； 　　　　　　　　足够的营养储备； 　　　　　　　　种子要有生命力； 　　　　　　　　种子未处于休眠期。 活动:探究种子萌发的外部条件 提示: 1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件. 2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问题作出假设. 3.可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因子实验法,要设置对照. 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 （实验设计中实验组与对照组的设计： 对照组与实验组对比，变量只有一个） 说一说:把你的实验方案跟大家分享一下 看一看:能不能从别人的设计中获得启发 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 （1） 表中有_____组对照，分别是_______________ 。 （2）3号瓶的作用是_______________ ， 原因是____________________________________ 。 4 3 2 1 实验结果 种子所处的环境 瓶号 不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处 未萌发 萌发 未萌发 未萌发 3 1和2；3和2；4和2 对照作用 具有种子萌发的合适条件 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 在此实验中，1和3对照，变量是　　，实验结论是 　。 水 种子萌发需要适量的水分 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 在此实验中，2和3对照，变量是　　，实验结论是 　。 空气 种子萌发需要充足的空气 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 在此实验中，4和3对照，变量是　　，实验结论是 　。 温度 种子萌发需要适宜的温度 空气 空气 空气 空气 水 水 水 20-25℃ 4-8 ℃ 1 2 3 4 在此实验中，各瓶中可否只放一粒种子做实验？为什么？ 不能。