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《心理咨询技能》;前言 心理咨询是生命的流露;1．咨询师最重要的是他的专业知识，至于其他，都是次要的。 2．我与求助者相比，我拥有更多的专业知识和技能，他应该相信我的话，而不应该怀疑。 3．求助者是希望听取咨询师意见、建议的，因此，咨询师应该多帮对方分析、多出主意。 4．咨询师不应该帮求助者解决具体的困难，而应该帮助他自己去面对问题。 5．求助者越是离不开我的帮助，越是信任我，我就越感到自己作为心理咨询师的价值。 6．咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方诉说的内容不重要。 ;7．为了帮助青少年尽快成长，我们有责任多对他们提出要求，多指出他们的缺点，帮助他们改进不足。 8． 心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。 9．有时我会遇到一些让我讨厌、排斥的求助者，但作为咨询师我不能流露出来，所以我还是努力克制自己，想方设法与对方交流下去。 10．我发现求助者之所以会陷入困扰（而我和多数人则不会），是他的价值观与我和多数人不同，那么，我有责任改变他的价值观。;（一）什么不是心理咨询;1．心理咨询过程中涉及提供信息、资料，但仅仅如此，则不是心理咨询； 2．心理咨询会涉及到某些法律、道德、思想意识等问题，只有这些问题引起了心理问题才与心理咨询有关； 3．心理咨询是人与人之间的交谈，但与日常交谈不同，是咨询师与求助者的深层交流； 4．仅仅收集求助者的有关资料，而没有针对性的指导，则不是心理咨询；;5．只有教导，视求助者为所教诲的人，则不是真正的心理咨询。咨询师更应重视倾听； 6．仅仅只是安慰，还不是心理咨询。咨询的重点是站在更高的层次上给予求助者以人生的启迪，使其能敢于面对自己和自己的感觉，并作出积极的行动； 7．咨询不是帮助解决问题，而是鼓励人自助； 8．心理咨询不为求助者作选择、作决定，应促使求助者自己负起责任。;（二）心理咨询的涵义;（三）心理咨询与心理治疗的关系;;二、知识—技能—素质三者关系;（二）技能;（三）素质（或者说人格）;对人的基本信念：; 三者的关系;练习2：请你用“是”“否”回答;;;评定方法;小结;重要思想;思考题;第一章 咨询关系的建立;一、咨询师与求助者的咨访关系;行为方式的关系;（二）不同流派下的不同角色;（三）本质层面与形式层面的要求;提示;（四）咨访关系的重要性;二、咨访关系的影响因素;讨论：;;三、尊重;（二）尊重的意义;（三） 如何正确使用尊重;讨论：;四、温暖;提示：;温暖与热情的区别：;温暖和热情具有多种功能：;练习：;提示：;讨论;五、真诚;如何表达;真诚层次;练习：真诚层次分析;评析;;;问题讨论：;特别提示;单元小结; 谢谢学员朋友！ 欢迎指正！