科学探究怎样产生感应电流 (2).pptVIP

知识回顾 说明通电导体周围存在磁场 电流的磁场方向与电流方向有关 实验探究 猜想与假设 线圈只有转动时才有电流。可能与导体在磁场中的运动有关 制定计划与设计实验 实验装置如图 进行实验 实验结论 法拉第 发电机 变压器 话筒 1 下列说法正确的是（ ） A．电动机工作时将机械能转化成电能 B．话筒工作时将电能转化成机械能 C．变压器是根据电磁感应原理制造的 D．蓄电池不能将电能转化成化学能 2． 下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（?? ） A．电磁继电器??????B．发电机 C．电饭煲??? ?D．电动机 3 下列说法正确的是（　 ） A．导体在磁场中运动能产生感应电流　 B．电动机是消耗了机械能得到电能 C．发电机将贮存的化学能转化成电能　 D．换向器能改变线圈中的电流方向 4 如图15所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图16中的（ ） * * * * 第十七章 电从哪里来 第二节 科学探究 怎样产生感应电流 准备好了吗？ 让我们开始吧！ 奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应,成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册! 奥斯特实验 思考:怎样才能产生电 导体是闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线运动 电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象 感应电流：电磁感应中所产生的电流称为感应电流 产生感应电流的条件 再看一遍 注 意: 信息窗 法拉第(1791-1867)是英国科学家。他原是文具店的一名学徒，从小爱科学，发奋自学，最终成为科学巨匠。经10不懈探索，于1831年发现了电磁感应现象。 C D D 课堂练习 D 课堂练习 5.下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是（　　） A．发电机 B．电铃 C．电动机 D．电磁起重机 6.发现电磁感应现象的科学家是（　　） A．奥斯特　B．安培　　C．法拉第 　D．焦耳 C C 课堂练习 7.下列说法中符合实际的是（ ） A.受地磁场的作用，静止的小磁针的S极总是指向地球的北方 B.高层建筑物顶端装有避雷针 C.行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒 D.阳光下人们用近视眼镜取火 B 8 如图所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置( ) A．A端为N极，C端为S极 B．A端为极C端为N极 C A．C两端均为N极，B端为S极 D．A．C端均为S极，B端为N极。 D 课堂练习 9．以下哪种物理现象发发现和利用，实现了电能大规模生产（把机械能转化为电能）使人们从蒸气时代进入电气时代（ 　） A .电流通过导体发热 B .电磁感应现象 C .电流的磁效应 D.通电线圈在磁场中转动 B D 10. 在如图所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ） 课堂练习 11．下列说法中正确的是（ ） A．电铃是利用电流的热效应工作的 B．奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场 C．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 D．电动机是把机械能转化为电能的设备 B 12.下列作图完全正确的是（ ） A 13.如果将两根磁棒的磁极互相靠近时，它们是互相推斥，则互相靠近的磁极( ) A： 一定是N 极 B： 一定是S 极。 C： 一定是同名磁极 D： 一定是异名磁极。 C 课堂练习