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高中文言文词类活用_专题整合
高中文言文·词类活用
【知识梳理】 一、什么是词类活用 在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》:“左右欲刃相如”,“刃”原为名词,“刀口”的意思,在这里作动词用,“用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点,是词的兼类。一个词固定地具有几个义项,是一词多义。如“使”,有“出使”和“使者”两个意思,一为动词,一为名词,属于词的兼类,也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中,一个词临时改变了它的语法功能,具备了另一类词的语法特点。 二、必须掌握的词类活用知识。
1.名词活用为一般动词。
2.形容词活用为一般动词。
3.数词活用为一般动词。
(二)活用为使动词
1.名词的使动用法。
2.动词的使动用法。
3.形容词的使动用法。
4.数词的使动用法。
(三)活用为意动词
1.名词的意动用法。
2.形容词的意动用法。
3.数词的意动用法。
二、活用为状语
1.名词作状语。
2.动词作状语
三、活用为名词
1.动词活用为名词。
2.形容词活用为名词。
四、为动用法
一、活用为一般动词
活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词,在特殊的条件下,按照一定的语言习惯而灵活用作动词,临时具备了动词的语法特点。
1.名词活用为一般动词。
①左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀”,用刀杀)
②沛公军霸上。(“军”,驻扎)
○假舟楫者,非能水也,而绝江河。
○范增数目项王。
○况/吾与子/渔樵于江渚之上。
○唐浮图慧褒始舍(shè)于其址。
1、句中无动词或形容词可作谓语。
2、能愿动词+名词/数
3、否定副词/不、弗、无+名词
4、名+名/代
2.形容词活用为一般动词。
①谨庠序之教。(“谨”,重视/认真从事)
②[素]善/留侯张良。(“善”,与……交好)
3.数词活用为一般动词。
①六王毕,四海一。(“一”,统一)
②食马者不知其能千里而食也。(“千里”,行千里)
二、活用为使动词
所谓使动用法,是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,具有“使宾语怎么样”的意思。
施动者 + 动词 + 受动者 使字句
1.名词的使动用法。
①先生之恩,生死而肉骨也。(“肉骨”即“使骨肉”,使白骨生肉)(名+名/代)
②纵江东父兄怜(我)而王我,我何面目见之?(“王”,使……称王)/因便乘利
2.动词的使动用法。
①会论虞常,()欲因此时降武。(“降”,使……投降)
施动者 + [使……动词] + 受动者
( )使(受动者)降 武
②项伯杀人,臣活之。(“活”,使……存活)
3.形容词的使动用法。
①工师得大木,则王喜。匠人斫而小之,则王怒。(“小”,使……变小)
②市中游侠儿得佳者笼养之,昂其值。(“昂”,高,即“使其值昂”)/(形容词+宾语/名、代)
4.数词的使动用法。
①士也罔极,二三其德。(“二三”,使……二三)
②籍令秦始皇长世……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇,与五帝并列变成六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛)
三、活用为意动词
1.名词的意动用法。
①侣/鱼虾而友麋鹿。(把……看作/当作……/以……为……)(名+名)
②粪土当年万户侯。
2.形容词的意动用法。
①渔人甚异之。(形容词+之)
异:原为形容词,这里用作意动词。“异之”,即“以之为异”认为这件事奇怪
②孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(小,认为……小)
○大将军邓骘(zhì)奇其才,累召,不应。
3.数词的意动用法。
一死生为虚诞。(一,把……看作一样)
四、活用为状语
1.名词作状语。
①君为我呼入,吾得兄事之。([名]+动/不是陈述与被陈述的关系)(主+[名、代]+谓语)
②嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。
③(秦王)卒[廷]见相如。(在……时/上,当……时候)
○(项伯)[常以身翼蔽沛公2.动词作状语。
①儿惧,[啼]告母。
②邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,[跳]往助之。
五、活用为名词
1.动词活用为名词。
①盖其又深,则其至又加少矣。(到达的人)
②国无盗贼,道不拾遗。(丢失的东西)
○其进愈难,而其见愈奇。(所见到的景象)
2.形容词活用为名词。
①至于幽暗昏惑而无物以相之。(……的地方)
②吾被坚执锐,赴强敌而死。(……的铠甲,……的兵器)
六、为动用法
为动用法表示“主语为宾语怎么样”。谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。
①君子死知己,提剑出燕京。 (陶渊明《咏荆轲》)
死,为……而死
②马病肥死,使群臣丧之。 (《史记·滑稽列传》)
丧,为……治丧
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