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犯罪要受到刑事制裁 温州四中 潘略辉 一、教学目标 1、知识目标：知道犯罪要受到刑事制裁；了解我国刑法的种类；了解我国法律关于刑事责任年龄的规定。 2、能力目标：通过具体案例能够从理性的层面理解犯罪为什么要受到刑事制裁；我国刑法是怎样处罚犯罪行为的。警示自己不能犯罪，即使不满16周岁，犯了刑法规定的八种罪也要受到法律的严惩。 3、情感、态度与价值观：了解犯罪要受到刑罚，进一步增强法制观念，避免违法犯罪，使自己健康成长。 二、教学重点难点 1、教学重点：刑事处罚的内容和意义。 2、教学难点：刑事责任的年龄。 三、教学方法：案例分析法、讨论与归纳 四、教学过程： 导入新课： 叙述：非常高兴来到美丽的潘桥中学，走进整洁有序的校园印证了老师前几天通过我们的校园网了解到的信息。 出示：潘桥中学近三年所获得荣誉以及学校开展文明班级行规竞赛 讲述：正是我们每个同学在校园里遵规守纪，才有美丽整洁的校园。伴随着我们年龄的增长，我们越来越意识到要对自己的行为负责，在学校里要遵守校规，那回到社会我们每个公民应该怎么做？否则会有什么后果？ 生答：遵守法律，否则就要承担相应的法律责任，受到法律制裁。 承转：是的，情节严重的，要受到更为严厉的刑事制裁，今天我们一起来探讨我国刑事制裁的有关内容。 新课教学： 叙述：老师先来给大家讲述一个真实的法律案例。 出示：3.29特大持枪绑架案 2011年3月29日晚上三个“职业”绑匪杨立申、杨顺中、王秀峰在温州闹市区持枪绑架了一名兰博基尼女车主，勒索1500万，最后成功勒索到300万赎金后逃离现场。 绑匪先后流窜浙江、江苏、福建、江西、湖南、湖北、山西、河南、安徽、北京、山东、河北等12个省、市。 提问：这三个绑匪的行为会给社会带来哪些危害？ 归纳：给社会带来严重不安定的因素，威胁到人民群众的正常生活。 提问：后来公安机关侦破案件时发现，这三个绑匪并不是新手，而是职业的绑匪，兰博基尼车主并非第一和唯一的受害者，绑架案又牵出案中案。 承转：可见，只有早一天把他们抓住，才不会造成更大的危害。因此各级公安机关非常重视本案的侦破工作，半个多月后三个绑匪被缉拿归案。 出示：3.29特大持枪绑架案图片和文字 4月12日, 浙、冀两省公安部门联手,一举将杨某等3名嫌疑人抓获归案,缴获4支作案枪支、砍刀、汽车等工具,追回赃款近290万元。 2012年8月这起温州“3·29”特大持枪绑架案，在温州市中级人民法院开庭审理。 提问：这三个绑匪要为自己的犯罪行为承担什么样的法律责任？ 学生自由作答 承转：犯罪分子要承担到什么法律后果不是你说了算，也不是他说了算，那你知道应该是谁说了算呢？ 出示：温州市中级人民法院对本案的审理结果 2012年10月温州市中级人民法院法院以抢劫罪、绑架罪、非法制造枪支罪等对杨立申数罪并罚，决定执行死刑；以抢劫罪、绑架罪、非法制造枪支罪对杨顺中数罪并罚，决定执行死缓；以抢劫罪、绑架罪对王秀峰数罪并罚，决定执行无期徒刑。 承转：这里提到的死刑、死缓以及无期徒刑就是对犯罪分子的刑事制裁即通常所说的刑罚。 提问：那到底什么是刑罚呢？ 承转：刑事制裁就是我们通常所讲的刑罚，又叫做刑事处罚。是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 提问：从这个概念中我们可以看出，刑罚有什么特征？ 提问：你们知道我国的刑罚有哪些种类吗？他们之间有什么不同？ （学生看书回答，老师出示刑罚种类对比表格） 种类 内容 特点 刑罚 主刑 附加刑 承转：从刑罚的种类对比中我们可以发现，与过去社会相比是一大进步。就拿死刑来讲，死刑分为立即执行和缓期执行两种，立即执行死刑的方式上由过去的枪毙逐渐变为了注射。 提问：案例中涉及到的刑罚就是属于哪一种类型？ 承转：这三种刑罚应该说是刑罚中比较重的，法院为什么要做出这样的判决结果呢？ 出示：法院审理意见 法院审理认为，杨立申、杨顺中、王秀峰以非法占有为目的，持枪使用暴力、胁迫等手段劫取公私财物，数额巨大，其行为已构成抢劫罪；三人以勒索财物为目的绑架他人，其行为又构成绑架罪；杨立申、杨顺中非法制造三支枪支，其行为又构成非法制造枪支罪。对三人应数罪并罚。其中，杨立申、杨顺中二人伙同王秀峰携带枪支、砍刀，数年流窜全国各地猖狂实施抢劫、绑架等严重暴力犯罪，情节极其恶劣、社会危害性极大，对该二人应予严惩。 提问：从法院审理意见看，依法严惩三个绑匪的犯罪行为有什么意义？ 学生看书归纳，并提醒学生划线 链接：温州市交警有关酒驾和醉驾的统计表格 提问：数据对比发生变化说明了什么？ 归纳：对于犯罪行为给予刑事制裁的产生了威慑与警戒作用，也确保了社会的稳定和人民的生命财产。 提问：法院对犯罪分子实施刑事制裁时除了考虑到犯罪的情节轻重、社会危害性大小，是否还有其他考虑因素呢？ 承转：是的，年龄大小关系到他