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1.思想道德建设在文化建设中的地位。 2.建设社会主义核心价值体系。 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范。 4.思想道德修养与科学文化修养。 知识点一 思想道德建设在文化建设中的地位 1.地位:发展中国特色社会主义文化,______________是中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2.核心和原则:社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心、以____________为原则。 (1)兴国之魂:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义___________。 (2)根本标识:以社会主义核心价值体系为_______,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、____________,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 (3)本质体现:社会主义核心价值体系是______________________的本质体现。 (1)必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以________________为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。 (2)要倡导富强、民主、文明、_______,倡导自由、平等、_______、法治,倡导爱国、敬业、_______、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 (3)用社会主义核心价值体系引领__________,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强_____________________的吸引力和凝聚力。 【温馨提示】 社会主义核心价值观的内涵,从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 (1)全面提高公民道德素质,是________________的基本任务。 (2)只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领_________________的形成和发展。 (1)坚持____________________相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 (2)树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的_________,是社会主义核心价值体系的____。 (1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我______、自我______的过程。 (2)思想道德修养:人们通过自省、_______等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 (1)相互促进:良好的科学文化修养,能够_______思想道德修养;加强思想道德修养,能够______科学文化修养。 (2)科学文化修养的根本意义:通过参加健康有益的文化活动,自觉接受__________的陶冶,使自己的___________境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。 (1)我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的_________________。 (2)必须努力学习______________的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立__________远大理想。 (3)要脚踏实地、不尚空谈、重在________,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 判断下列说法正误。 1.思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 2.社会主义思想道德建设的核心是集体主义。 3.当代中国文化的“魂”是中国特色社会主义理论体系。 4.培育“四有”公民是社会主义道德建设的基本任务。 5.全面提高公民道德素质,大力弘扬中华传统道德,弘扬时代新风。 6.社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。 7.思想道德修养随着科学文化修养的提高而提高。 1.某地志愿服务提出“微志愿”理念,倡导人人都是志愿者,人人参与志愿服务,用每一位市民的力量去激活整个城市的文明基因,实现“微志愿→微文明→大文明”的转变。该地的做法( ) ①体现了社会主义核心价值体系的指导思想 ②有利于建设社会主义核心价值体系 ③是提高公民道德素质的有益尝试 ④有利于保障人民的基本文化权益 2.多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,成为一个道德高尚的人,引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们( ) A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性 B.凡科学文化修养,都有助于提高思想道德修养 C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D.要在科学文
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