基于网络影视理论示范讲座资料.ppt

* 主讲:主我、客我、第三方(引入资源) 叙事线:至少两条叙事线 要学会倒叙、散文(形散而神不散) 网络课堂不是讲授,是传播、传艺、达意、感染 不要寄托回馈,学瞎子算命,揣摩受众的感受 * 反 面 案 例 事事有悬念 对 手 强 大 来 之 不 易 * 出场人要隆重推出 介绍要精美 开场结束音乐景色 极大回报受众 应用配乐,话外音,回忆,闪现,转场,特写等手法 不要分散主题 学会从一件事高度浓缩和叙事扩展 * 引用二维条码技术要影视与网站动态信息保持链接,如作业,动态讲课问题分解,不同问题争议,现场回答对错,形成性考核; 可以利用手机进入平台对片子的问题在线回答; 问题一定是YES/NO的形式; * 放下身价与影视专业合作,与动漫结合,培养学生艺术团队,形成大投入大产出,将本门课做绝的目标。 学会高仿 不要仅限与中职,受众要广泛 切记要落地 评价体系点击率高,学生叫好,老少通吃 * 要制作片头,压缩,经典,悬念,错觉,奇异,名人效应; 要做片尾,展示所有人员; 获奖人一定是全体人员; 成一定的规模后,也可已设分项专业奖; 如:主持人奖,主讲人奖,剧本奖…. * * 积 累 素 材 联 想 广 泛 善 于 发 现

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