中国十佳少先队员事迹.doc

中国十佳少先队员事迹 篇一：优秀少先队员事迹简介(杨茹雪) 济南市十佳（优秀）少先队员事迹简介 杨茹雪，一个天真活泼的 11岁女孩，现就读于平阴县少岱小学五年级一班，任班级文艺委员。 在小学五年的学习生活之中，我好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。具体事迹材料如下： 一、品学兼优，屡获佳绩。 我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，有钻劲儿，不向任何一道难题低头，尤其是对数学有浓厚的兴趣，善于钻研，成绩优异。 我求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前三名。 自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，我还多次在校级的演讲、写字比赛 中获得好成绩。我还喜欢舞蹈和绘画，曾在学校举办的庆六一活动中获一等奖。 我还喜欢阅读，课余时间总是手不释卷，厚厚的《水浒传》《西游记》《三国志》和《国家地理》我都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，提高了我的写作水平，我的作文词句优美、文笔细腻。 二、老师的助手，同学的榜样。 在家里，为了锻炼自己的能力，我常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。 学校开展“与不文明行为告别”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。作为学校的大队委的一员，我还积极配合红领巾监督岗队员管理好各个班级。我认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 我学习认真，成绩优秀，经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解， 这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，多学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 篇二：十佳优秀少先队员事迹材料1 十佳优秀少先队员事迹材料 梧州市八会小学梁木夏 梁木夏，梧州市八会小学五年级的学生，现担任班级学习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”??每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与。 年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直都名列前矛，多次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??知识面越来越宽、词汇量也越来越大。 她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有