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水利学院关于实施“生涯导航”教育计划促进学生全面发展的工作方案
为了深入贯彻落实中共太原理工大学党委关于《实施“生涯导航”教育计划促进学生全面发展的意见》(校党[2012]29号文件)的精神和具体要求,结合水利学院实际,制定本工作方案。
内容设计原则
1)关注学生主体的需要,构建以满足学生成才需要为核心的主题教育体系。
2)将对学生的日常教育的基础工作与培养学生成长成才的大目标相结合。
(3)将对学生思想政治教育的工作与学生专业教育、职业素养教育的工作相结合。
(4)主题教育的内容设置要遵循学生身心发展规律,由浅入深、循序渐进,同时积极推进第一课堂与第二课堂联系,全面促进学生素质教育。
(5)主题教育的内容要结合国际国内形势、结合学院的中心工作开展。
、倡导的方向(1)突出一个“新”字。这个“新”字体现在:一是及时捕捉掌握新形势新动向;二是大力博采精选新信息;三是专门深入研究新问题。才能紧跟形势,选准角度,高效地为社会主义培养合格人才。 (2)立足一个“实”字。这个“实”字体现在:一是按计划抓落实;二是根据实际情况选取教育内容和方式;三是讲求实效、不做样子,不搞花架子。
(3)狠抓一个“活”字。这个“活”字体现在:一是内容上要活,围绕主题,根据班级实际情况灵活调整教育内容;二是方法和途径上要活,要采取学生喜闻乐见的方法和途径,充分调动学生自主参与意识。
(4)加强一个“深”字。这个“深”字体现在:一是教育要深入,各主题教育不能停留在一次主题教育活动上,要利用多种方式和途径深入贯彻教育主题;二是管理要深化,要建章立制推进教育活动。
教育的主要内容主要内容思想政治与道德目标学习党、团有关知识,积极参加党课、团课培训,积极向党团组织靠拢(如递交申请书和思想汇报等)。???积极参加理论学习活动,通过形势政策教育、集中辅导学习、个人自学等方式,加强对理论知识的深化学习,旗帜鲜明地弘扬社会主义核心价值体系。?积极参加各类突出时代主旋律、具有思想性、针对性强、并有一定创意和特色的主题教育活动。主动参加各类讲座、报告会,学习身边可亲、可敬、可学的典型主动培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识,增强组织纪律性、社会责任感,注重基本道德素质的自我培养。?2.?知识积累与课程学习目标??? 主要指学生根据教学计划制定在校期间的课程学习设计(包括外语、计算机水平目标)。 ???设定本学期必修课、选修课程的平均学分绩点目标。???准备学习第二专业课程。???通过国家英语考试或计算机等级考试。???准备出国留学及相关考试。???准备研究生考试或公务员考试。???学习成绩准备提高名次。???除课本知识外,准备在其他领域进行知识积累,取得的效果。? ?学术科技与创新创业目标???主动参与各类创新创业内容的课程学习。???主动参与各类学术讲座。???积极参加课外各类学术科技与创新创业活动,形成良好的学术科研研究氛围。如参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛等各类学科竞赛、各类科普教育和科研活动等。???结合专业学习开展科学研究、发明创造、学术理论研究及科技创新实践活动,公开发表学术论文等。???积极参与教师科研和大学生科研创新训练计划项目。???社会实践与志愿服务目标积极参加暑期社会实践活动,深入基层,深入农村,开展科技及志愿服务、专业实习等社会活动。?(2)践行雷锋精神,以青年志愿者协会为依托,参加环保宣传、助残济困、支教扶贫、社区服务等志愿服务活动。?????社团活动与社会工作目标???参加各类学生组织,如校院级团委、学生会、班委、团支委等,并开展各类学生活动,培养综合能力。???参加各类学生社团,包括理论学习型、学术科研型、兴趣爱好型、社会公益型等,并在其中积极工作,取得较好成绩。???参加各类校内外勤工助学工作,锻炼实践动手能力。?? 文化艺术与身心发展目标???阅读有教育意义的书籍,并撰写读书心得。???参加各类人文艺术类讲座、展演,提高人文艺术素质教育。???参加各类体育锻炼和体育竞赛活动,提高体育技能和身体素质,增强身心保健意识。???参加各类文化艺术活动,提高文化艺术修养。???主动学习心理健康知识,参加形式多样的心理健康教育活动。
?技能培训目标???通过参加团体、培训、学习等获得某一方面或几方面的技术或专长。???参加各类社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动和科技服务等社会实践活动,并完成相应的实践报告或调查报告,提升社会实践能力。???做好职业生涯规划,有针对性地提高各方面的能力。???参加各级各类能证明技能素质的资格认证考试、职业资格考试,并获得相应证书。如汽车驾驶执照、等。教育1. 建制度(四种制度) (1)教风制度建设 ——提高认识
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