第15课《新文化运动与马克思主义的传播》理科班.pptVIP

欣赏一段视频，了解新文化运动兴起概况。 自主学习 重温历史 兴起标志 代表人物 指导思想 阵地基地 1915年，《青年杂志》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等 北京大学 民主与科学 《新青年》 思考： 有人认为，新文化运动是当时几个热血青年一时心血来潮的产物。对吗？ 材料一 中国经济发展状况如何？产生什么直接的影响？ 材料二：讽刺漫画 表示政府虽有“共和”之名实为猿（袁）家之天下。 1914，天坛祭天大典，“预演”复辟帝制。 “以忠孝节义四者为中华民族之特性”；“中华立国以孝悌忠信、礼义廉耻为人道之大经”。 — 袁世凯 民族资本主义发展 独裁卖国 社会进步 民主政治 维新运动、辛亥革命 西方启蒙思想民主共和观念 尊孔复古 新文化运动 资产阶级先进分子 帝国主义支持下的北洋军阀 （社会发展之必然要求） 追求 阻碍 压制 推动 （矛盾一） （矛盾二） 新文化运动的内容 由表及里 陈独秀 — 新文化运动先驱 演讲（发言）内容要点提示： ◆“德先生” 的内涵是什么？（具体说明） ◆此前，先进的中国人有过类似的主张和追求吗？结果如何？给我们什么启示？ ◆ “赛先生”的内涵是什么？对于民众来说更需要什么？ 课堂讨论 赛先生：是指英文science，意为科学，主要是指近代自然科学法则和科学精神（即不盲从，不武断，对待什么事物，都不能凭空捏造，对待什么思想，都不随意相信，可以讲是怀疑一切，而应以科学说明真理，以事实证明真相）。 在社会主义文明发展的今天，这些思想还需要吗？我们需要在民主和科学方面树立哪些思想和意识呢？ 我们是国家的主人－－公民意识 民主是我们的追求－－民主意识 法律是我们的保障－－法律意识 …… 科学是进步的动力－－科学意识 独立是民族的体现－－独立意识 创新是发展的源泉－－创新意识 鲁迅 — 反封建的斗士 演讲（发言）内容要点提示： ◆旧道德指什么？其核心内容是什么？为什么要反对旧道德？（举例说明），由此得出新道德是什么？ ◆ 现如今，我们应该如何看待这一问题呢？ 课堂讨论 旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常，历代统治者以此来束缚人们的思想。 儒学宣扬强调君君臣臣、三从四德、忠孝节义(君主专制、上下尊卑)等级，形成包办婚姻、蓄婢纳妾、女人缠足、贞节守寡、繁文缛节、鬼神迷信等封建礼教和风俗，束缚人的思想和行为，培养“不犯上作乱”的顺民。 新道德：指男女平等、个性解放等。 新文化运动从批判忠、孝、贞节观念，来反对旧道德、旧礼俗，提倡个性解放、人格独立，宣扬独立思想和自由精神，以民主和科学的理性扫荡封建迷信，促进中华文化进步。 否定了中国传统文化中的优秀成分 在社会主义工业化建设的今天，我们对道德又有什么新的追求呢？应该注意些什么呢？ 发扬社会公德 …… 继承传统美德 取其精华去其糟粕 自身做起身体力行 胡 适— “文学革命首举 义旗 的急先锋”。 演讲（发言）内容要点提示： ◆ “文学革命”具体是从文学的哪些方面进行的？ ◆ 为什么要进行“文学革命”呢？对提倡民主和科学有什么意义？ ◆你们怎么看待“文学革命”？ 课堂讨论 新文化运动提倡白话文，反对文言文。信息时代，网络语言丰富，有人说，这又是一场新文化运动，也有人说这是一种文化垃圾，你会持什么观点呢？ 网上高手不叫高手－－叫大虾 网上低手不叫低手－－叫菜鸟 网上丑女不叫丑女－－叫恐龙 网上丑男不叫丑男－－叫青蛙 …… 1917年11月，一声炮响，俄国爆发了十月社会主义革命，社会主义从理想转化为现实。十月革命的胜利，给中国先进的知识分子带来了新的希望。 李大钊成为中国传播马克思主义的先驱 《布尔什维主义的胜利》 新文化运动新发展 前期： 提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。 提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。 思想 革命 文学 革命 后期： 宣传十月革命，传播马克思主义 我们详细了解新文化运动的内容，现在我们回到现实，请你们立足如今的现实，用今天人们的眼光评价这场思想解放运动 回归现实 各抒己见 （1）是一次伟大的思想解放运动。封建专制思想的权威被打倒，弘扬了民主和科学思想，推动了自然科学的发展。 （2）促进了民众的、觉醒，唤醒了人们对国家政治事务的关心，为五四运动起了宣传动员作用。 （4）是一场全面文化转型运动，对中国的政治、文化等产生深刻影响，如白话文的使用。 回归现实--新文化运动的评价： （3）传播了马克思主义，找到拯救中国、改造社会的思想武器。 思 想 解 放 运 动 波 涛 汹 涌 民 主 科 学 精神 光 芒 四 射 重铸中华 “为