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- 2017-07-17 发布于四川
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长度和时间的测量 【出示目标】 1.会使用适当的工具测量时间和长度 2.知道测量有误差,误差和错误有区别 结束 3.体验通过日常经验或自然现象粗略估 计时间和长度的方法. 4.认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱。 【学习指导一】长度的测量 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 ●自主预习 阅读课本第10﹑11﹑12、13页,认识长度的单位和单位换算及认识常用的长度测量工具,完成下列问题 1.人的直觉有时不可靠,要对某些情况进行定量的描述,必须 。 2. 测量是物理学最基本的测量,常用测长度的工具有 ,学生常用的测量长度的工具是 ,测时间的工具有 。 3.在国际单位制中,长度的主单位是 ,符号是 ;时间的主单位是 ,符号是 。 4. 1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= μm 1μm= nm 5.刻度尺的使用规则: A、“选”:根据 选择适当的刻度尺。 B、“观”:
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